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Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2014
PROYECYO DE INVESTIGACION PARA LA FERIA DE LA CIENCIA

Toda investigación tiene su punto de partida en un problema o en una necesidad y tiene como propósito final presentar alternativas desolución o posibles normas de satisfacción del problema de la necesidad.
Las TIC'S (tecnologias de la informacion y la comunicación) dispositivos que son, hoy en día, un recurso que más de la mitad, sino lamayoría de los estudiantes tienen consigo a diario. Estos dispositivos usados en ocasiones durante las clases pueden aportar al desarrollo del conocimiento como cuando buscamos tareas, consultamos elsignificado de una palabra, cuando los profesores utilizan video beam o cuando los estudiantes lo utilizan para sus exposiciones sin embargo, afortunadamente el uso de las TIC'S en el aula casisiempre en vez de apoyar, atenta contra el desarrollo del conocimiento ejemplo: cuando usamos para chatear, para escuchar música, para ingresar a redes sociales, para mostrarles al compañero lo que a mí meestá distrayendo, por todo lo anterior los estudiantes del grado 9ºC pretendemos mediante un proceso básico de investigación darle respuesta a la siguiente pregunta.
¿Cómo incide el uso de las TIC'Sen el rendimiento académico de los estudiantes de la sede principal de la Institución Educativa Dinamarca?

Justificación: Al hacer un sorteo entre los estudiantes de 9ºC pudimos constatar que lamayoría de los estudiantes portan y utilizan las Tics en las clases. Y haciendo un análisis consiente nos damos cuenta de que todos los profesores utilizan de una u otra forma los recursos Tics para eldesarrollo de las actividades académicas.
Artística: El profesor pone música para estimular la creatividad del estudiante.
Religión: La profesora envía las tareas a través del correoinstitucional.
Sociales: proyección de videos históricos que nos permiten conocer a fondo los eventos que marcaron la humanidad.
Matemáticas: Cuando pone las guías proyectadas en el video.
A demás, a...
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