Documentos

Curso de Outlook2007

Cómo utilizar este curso |

Este curso pretende que todas las personas puedan aprender a utilizar Outlook 2007 de la forma más sencilla y amena posible. |

Navegación. | |

Para moverte por el curso dispones de la barra de navegación que ves en la parte superior de la página.

Con el icono avanzar vas a la página siguiente, con el icono retroceder vas a lapágina anterior, es como si pasaras ordenadamente las páginas de un libro.

Con el icono inicio vas a la página principal de aulaClic ( también con el icono de aulaClic que hay en la parte izquierda).

Con el icono ayuda vienes a esta página.

Para ir a una página concreta puedes utilizar uno estos dos métodos:1.- Ir a la página del índice detallado y hacer clic en el apartado o punto quequieres consultar.2.- Utilizar el indice desplegable de la barra de navegación superior, que funciona de esta manera: Al colocar el cursor sobre "Curso de Outlook2007" se despliega el menú con los temas, al colocarte sobre un tema se despliegan los puntos de ese tema, al hacer clic en uno de ellos irás a la página correspondiente.Al final de cada página también tienes unas flechas para retroceder ir alíndice o avanzar . Cuando estamos en una página de ejercicios o de pruebas evaluativas, estas flechas avanzan (o retroceden) al siguiente ejercicio o prueba evaluativa siguiente (o anterior), mientras que las flechas avanzar y retroceder de la barra de navegación te llevan al tema teórico correspondiente.
NOTA: Tanto el índice desplegable como las flechas , no funcionarán hasta que no acabe decargarse la página.
F11. Si utilizas el Internet Explorer es muy recomendable utilizar la tecla F11 para ganar espacio en la pantalla. Puedes probarlo ahora, para volver a la pantalla normal vuelve a pulsar F11. |

Estructura del curso. | |

Al seguir manuales de informática cada lector va saltándose los párrafos que no le interesan porque es información muy compleja para su nivel o porqueson cosas demasiado básicas para su nivel. Este curso trata de aliviar este problema organizando los contenidos por niveles. Hemos establecido tres niveles: básico, medio y avanzado.

¿Cómo se navega por estos niveles? El curso tiene una estructura troncal que es el nivel medio, pero en los puntos que se ha considerado oportuno se han incluido unos iconos para acceder a los otros dos niveles.Para volver al nivel del que se partió puedes pulsar la flecha avanzar de la barra de navegación o la flecha del final de la página.

Es decir, una vez leída la explicación en el nivel medio te puedes encontrar en algunos casos con este icono para ir al nivel básico donde te explicarán conceptos más sencillos relacionados con el tema. En otras ocasiones puedes encontrar este icono para ir alnivel avanzado, donde te explicarán las opciones más avanzadas, otras formas más rápidas de hacer lo mismo, etc.

En el índice desplegable delante del nombre de los temas básicos hay una (b) y delante de los avanzados una (a).

Si es la primera vez que sigues el curso puede ser conveniente que dejes los niveles avanzados para una segunda lectura.

Los niveles se identifican por estos colores delos rótulos: |   |

Nivel básico. | Nivel medio. | Nivel avanzado. |

Así sabrás en todo momento en qué nivel te encuentras. |

Nomenclatura. | |

En color verde se han escrito los los nombres de las opciones y comandos que el usuario puede seleccionar, en letra marrón los nombres de las ventanas, cuadros de diálogo y secciones, en negrita cursiva los nombres de objetos creados porel usuario y valores que tiene que escribir (por ejemplo direcciones de correo, mensajes, archivos anexos, etc...) y en color azul hemos destacado lo esencial del tema. |

Secuencias animadas. | |

Haciendo sobre este icono podrás acceder a las secuencias animadas, videotutoriales prácticos, en las que verás claramente las explicaciones. Para verlas sólo necesitas el plug-in de Flash,...