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REPORTE DE LECTURA
“LA ANTÍGONA”


1. INTRODUCCIÓN
ANTECEDENTES HISTÓRICOS

La península griega alcanzó un elevado nivel de desarrollo durante el gobierno de Pericles, que duró desde el 495 hasta el 429 a.C. Este regidor logró consolidar sus ejércitos navales que le permitieron expandirla colonización de los griegos por gran parte de la zona mediterránea y del Asia occidental. Durantesu gobierno se fomentaron las artes literarias y se consolidó el poder de Grecia en el aspecto político y militar.
En aras de aumentar sus posesiones, se lanzó a la conquista de las islas de Eubea, por el año de 446, y más tarde la de Samos, en el año 440.
Pericles supo impones su autoridad y logró mantener unido a su ejército, con lo cual se logró una relativa estabilidad social.
A esteperiodo se le conoce como el Siglo de Oro de Pericles, tiempo en el que florecieron las diversas manifestaciones artísticas de la antigua Grecia, entre las que destacaron la escultura, la filosofía y la literatura.
Pericles pudo financiar el movimiento artístico, lo que convirtió asimismo a Atenas en la capital de la cultura de la religión. También se fomentó el desarrollo de la arquitectura.
Dado alas condiciones conjuntadas en una sola región, se dio por naturaleza la aparición de grandes talentos filosóficos, entre ellos Sófocles.
Tan pronto los griegos derrotan a los ejércitos invasores persas, lo que ocurre entre el 480 y el 479 a.C., inicia el periodo artístico conocido como el del arte clásico griego, el cual se prolonga hasta la ascendencia de Alejandro Magno.
Conforme se acercabael cambio del siglo, la sociedad ateniense se vio cansada y desmoralizada por las constantes guerras en las que se veía inmersa. Se logró una especie de humanización en el estilo y la temática en todas las artes.
He aquí los mitos y leyendas comenzaron a ceder terreno en beneficio del drama y las representaciones trágicas donde el realismo y los personajes reales impusieron una nueva tendencia.Con el advenimiento de poetas de singular importancia, como Sófocles, se marca el inicio de la tragedia griega.
La tragedia sirve de medio para transmitir el propio pensamiento filosófico a través de representaciones teatrales que emitidos con toda la fuerza y sugestión que ofrece lo que puede verse y oírse, lo cual permite que el efecto y la intención de la obra trasciendan el paso de losgriegos.
BIOGRAFÍA DEL AUTOR

Sófocles nació en Colona cerca de Atenas, Grecia en el año 495 a.C. Tuvo una vida privilegiada, fue educado esmeradamente. En su juventud escogió la carrera literaria, se dedico al teatro griego creando dramas aisladas. Obtuvo el primer premio en los concursos anuales de tragedia a los 27 años con su obra “Triptolemo”. Figura entre los tres máximos representantes delteatro clásico griego. Se inclino por la música, era muy hábil con el arpa, hizo varios aportes al teatro como: añade actores y aumenta quince integrantes en el coro, profundiza en lo psicológico y destaca características humanas y agrega el sentimiento de justicia y bondad e intensifica la acción.
Se le han atribuido aproximadamente ciento veinte obras, aunque solo conocemos siete de ellas. Su obra“Edipo Rey” es considerada como su obra cumbre. En sus últimos años de vida fue sacerdote y murió a los noventa años de edad cuando Esparta era una potencia militar y decidía conquistar Atenas.

2. ANÁLISIS NARRATIVO
TEMA
Es una máxima representación de la tragedia clásica griega, pues es un drama de conflictos.

Se presentan la contradicción del bien y del mal. Lo que se debe hacer deacuerdo a la ley y lo que queremos hacer de acuerdo con los criterios de la familia. Enfrentamiento a la ley y a los Dioses, por hacer el bien a nuestros hermanos, familia.

Tal es el caso de Antígona que defiende su postura y prefiere morir castigada por enterrar el cuerpo de su hermano Polinices, ya que fue prohibido por Creonte y lo enfrenta con sus argumentos del deber para enterrar a su...