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ENTREVISTA JARDÍN INFANTIL ''LUNA''
Objetivo: Buscar y recopilar información sobre distintos ámbitos del jardín infantil luna con el fin de elaborar un diagnostico y el diseño de un proyecto especifico en beneficio de la misma institución.
Ahora le voy hacer preguntas de aspectos generales
Cuál es la dependencia del jardín infantil?
R: Es un jardín vía transferencia de fondos, de lafundación Mena, y digamos subvencionado por la junji.
Cuáles son los niveles educativos que se imparten?
R: Tenemos sala cuna mixta, medio menor, medio mayor y primer nivel de transición.
Como se conforma la comunidad educativa?
R:Haber nosotros estamos conformados por el personal, los niños y las niñas , las familias y los agentes externos que nos colaboran.
Cuál es el currículo que losidentifica?
R:Integral
El establecimiento cuenta con PEI?
R:si, si cuenta con proyecto educativo institucional
Preguntas que están relacionadas con las redes comunitarias
El jardín infantil cuenta con redes comunitarias?
R:Si, si cuenta con redes comunitarias, igual el jardín lleva muchos años dentro de la comuna, en esta localidad por lo tanto hemos establecido redes digamos que nos apoyan en eltrabajo diario con los niños y las niñas básicamente con el consultorio mena y ellos son los que nos organizan digamos con el resto de las redes, con carabineros, con los otros colegios, porque costó mucho que se formalizara o sistematizara el tema de las redes acá en la localidad, pero el consultorio tomo digamos con estas comisiones mixtas, tomo las riendas del asunto, y nos ayudo un poco aordenarlos y estamos todas las instituciones educativas y del área de la salud nos convocan allá en el consultorio.

Y eso como aporta para el aprendizaje de los niños?
R: Es como basico, porque cada uno de nosotros, igual hay un trabajo interdisciplinario donde hay distintas instituciones que se dedican a distintas cosas, las áreas que podemos abarcar en el desarrollo de los niños es primordial,tenemos asistentes sociales, otras educadores, etc. por decirlo de alguna manera, nos aportan al mejoramiento de vida de las familias y obviamente al de los niños.
Ahora le voy hacer unas preguntas de relaciones interpersonales dentro del jardín
Como es la comunicación jerárquica y entre pares dentro del aula?
R: El tema de la comunicación nosotros lo tenemos instaurado en un manual, existendos tipos de manuales, uno de procedimiento y otro es el reglamento interno del personal, porque te menciono estos dos instrumentos porque son primordiales a las hora de comunicarnos, cuando hay redes de comunicación debemos de una u otra forma normar el tema de las comunicaciones, todas las persona que ingresan acá conocen esos manuales, ahí aparecen cuales son los canales de comunicación entrenosotras, entre las pares, y el conducto regular que debemos seguir en caso de algún conflicto de alguna inquietud, de alguna problemática que se pueda presentar
Eran dos manuales cuales eran los nombres?
R:uno es el manual de procedimiento pedagógico y administrativo, fue elaborado aquí en el jardín y el otro es el reglamento interno del personal, si porque igual hay ciertas normas, hayciertos lugares donde se deben resolver conflictos, ni Dios quiera supongamos hay maltrato infantil, ese manual nos permite saber cómo dirigirnos hay ciertas normas.
Cómo es el trabajo en equipo?
R:Existen reuniones, Las comunidades de aula son aquellas que se realiza por equipo de sala , donde una vez al mes se junta el equipo evalúa, se comunica, se dan informaciones y se hacen capacitaciones parael personal de este equipo. La comunidad de aprendizaje, nos comunicamos todo el equipo, también hacemos capacitaciones , vemos temas generales del establecimiento, eso y aparte en las tardes cuando se van los niños y niñas , el equipo se junta para revisar la jornada diaria, la evalúan y luego ven las fortalezas y debilidades del equipo.

¿De qué manera se evalúa al personal educativo?¿ Y...