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Discurso Periodistico II.

sábado, 1 de diciembre de 2012
LA RELACION ENTREVISTADOR-ENTREVISTADO

Uno de los aspectos más interesantes de la entrevista, es la relación que se dé entre el entrevistador y el entrevistado. Es una relación dinámica que se desarrolla conforme avanza la sesión. Inicia en la primera ocasión en la que las dos personas interactúan y puede cambiar de muchas manerasantes de que la entrevista concluya. la relación entre entrevistador y entrevistado es un medio para comunicar y recibir informaciones, valorar actitudes y sentimientos, y ayudar el desarrollo del entrevistado a través de las experiencias educativas y orientadoras.
La entrevista comienza cuando el entrevistador tiene el primer contacto con el entrevistado.
Las primeras impresiones son importantes. Laapariencia y las diversas conductas no verbales, se interpretan e influyen en la actitud del entrevistador hacia el entrevistado.

Como notas destacadas que caracterizan la relación entrevistador, entrevistado, se suelen mencionar:


· Es una relación asimétrica, porque, aunque se actúe con actitudes no directivas, el tutor se sitúa siempre un plano de ayuda y conducción de laentrevista, y el alumno en plano de inmadurez, indecisión y demanda de información y consejo. Por otro lado, las diferencias de edad y experiencias vitales acrecientan esa dicotomía.

· Se trata de una relación dinámica, ya que el contacto personal y directo es un intercambio, en el que ambos se influyen mutuamente a través de la expresión, palabras, gestos, movimientos, silencios. La mayorparticipación del entrevistado aporta, generalmente, más dinamismo a la relación.

· Es una relación única, porque cada entrevistado es distinto a los demás. Incluso lo es el entrevistador al verse afectado por las diversas influencias que ejercen en él los diferentes entrevistados. Las mismas entrevistas mantenidas con un mismo tutor configuran relaciones diferentes por ser distintas lassituaciones y estados de ánimo de ambos. Por tanto, cada relación es única e irrepetible. No hay dos relaciones iguales y lo que puede suceder en ellas es imprevisible. De aquí que no se deba generalizar demasiado ni ajustarse a esquemas rígidos de actuación. Sin embargo, sigue siendo útil el conocimiento de las técnicas y la preparación de las entrevistas.

Publicado por Yeferlis Caraballo en 14:40 Nohay comentarios:
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Definición de La Encuesta.

La encuesta es una técnica cuantitativa que consiste en una investigación realizada sobre una muestra de sujetos, representativa de un colectivo más amplio que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientosestandarizados de interrogación con el fin de conseguir mediciones cuantitativas sobre una gran cantidad de características objetivas y subjetivas de la población.
Publicado por Yeferlis Caraballo en 13:29 No hay comentarios:
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Importancia de la Encuesta.

La encuesta es importante yaque través de esta técnica de investigación de campo se pueden recoger una gran cantidad de tatos con el fin de saber lo que piensan una o más personas sobre un tema en específico.
Publicado por Yeferlis Caraballo en 13:28 No hay comentarios:
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Ventajas y Desventajas.

Inconvenientesde la encuesta: tradicionales cara a cara, telefónicas o por correo.
·
La encuesta no llega inmediatamente al usuario.
Mayor tiempo de respuesta.
La baja tasa de respuestas.
Rellenar la encuesta, ensobrarla y/o enviarla por fax, es muy laborioso.
Se pierde la confidencialidad si se envía por fax y a veces también si se envía por correo.
No permite analizar con profundidad temas...