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Análisis:
“La vida es bella”
INTEGRANTES : JOAQUIN FARIAS V.
FELIPE GUZMAN V
CONSTANZA MARCHANT T.
GRISELLE MARTÍNEZ M.
ALEXIS PÉREZ D.
CURSO : 1° MEDIO B.
PROFESORA : VANESSA BURGOS B.
ASIGNATURA : HISTORIA.
FECHA : 2 DE JULIO DE 2014
Analicemos el cartel de presentación de la película.
¿Cuál es el principal elemento del cartel?
El principal elemento delcartel es la bicicleta, porque en esa época no se les permitía a los judíos usar medios de transporte públicos ni automóviles.
¿Qué incidencia tiene la bicicleta?
Que las bicicletas eran como el único medio de transporte que los judíos podían usar y también los caballos.
Expliquen la relación entre el título y la trama de la película.
La trama de la película no se basa en lo triste o feo de unasituación crítica como la que ellos viven, sino de cómo un hombre puede embellecer este contexto tratando de hacerlo parecer un juego y todo esto por amor a su hijo.
¿Cuál fue el personaje que más les gusto de la película? ¿Por qué? Justifiquen y fundamenten su decisión. ¿Qué personaje les parece más censurable de todos?
El personaje que más nos gustó fue Guido, por la forma en que conquistó aDora, por la capacidad y creatividad que tuvo al conservar la inocencia de su hijo y por su forma de ver la vida, siempre intentando verla desde un punto de vista positivo.
Investiga, analiza y responde: ¿Cuál o cuáles fueron las razones por las cuales el pueblo judío y otras etnias o grupos fueron el blanco de persecución de los nazis?
La razón por la que fueron perseguidos fue porque los nazisquerían acabar con todas estas “razas” que para ellos eran una amenaza a sus normas. Para ellos estos eran sus enemigos y los identificaron como un riesgo para la seguridad de los disidentes políticos y por esto debían ser aniquilados.
¿Cómo consideran la actitud del soldado que permite a Dora subir al tren? Fundamenten su respuesta.
Lo que hizo el soldado fue simplemente dejar a Dora hacer loque quisiera porque a él no le importaba si ella moría.
Analizando la realidad histórica del momento en que se desarrolló la película ¿Dora debió ser tomada prisionera junto con su esposo e hijo? Fundamente su respuesta.
Analizando la realidad del momento en que se vivió Dora no debió ser tomada prisionera dado que ella no pertenecía a la religión judía como si pertenecía su esposo y como esteera judío el hijo por lógica también pertenecía a esta religión. Pero Dora como era su esposa y de otra familia no se consideraba perteneciente a esta religión.
¿Cuál es la actitud de Guido durante la película? ¿Creen que fue correcto? ¿Qué hubieran hecho ustedes en ese lugar? Fundamenten su respuesta.
La actitud que tubo Guido en la película fue una actitud de ver todas las cosas de una maneraalegre y verle el lado positivo a todas las cosas y además mantener la inocencia del niño para que no supiera todas las cosas terribles que sucedieron en ese momento manteniendo una actitud correcta. Si nosotros nos encontráramos en ese lugar tendríamos una actitud pésima y reaccionaríamos de una manera terrible y no nos compararíamos con la actitud de Guido.
¿Quiénes, según la película,rescatan finalmente a los protagonistas. ¿Tiene eso alguna relación con la realidad histórica? Fundamenten sus respuestas.
Los estadounidenses fueron los que rescataron a los protagonistas hay una relación histórica esta película dado que Estados Unidos fue el que por decir de alguna manera gano la disputa contra Alemania y su alianza gano la segunda guerra mundial.
¿Cuáles serien las consecuenciasque en el futuro podría sufrir el hijo de Guido y Dora? ¿Como lo afectara la experiencia que vivió? Fundamenten sus respuestas
Las consecuencias que podría sufrir el hijo de Guido y Dora serian básicamente discriminación o ser asecinado por parte del ejército Nazi, dado a que este niño era de descendencia Judía por parte de su padre, no tenían derecho a vivir (según la ideología Nazi). Esta...