DOE PROYECTO SONIDO

Diseño y Análisis de Experimentos
CLAVE
Profesora: Claudia L. Garay



Alberto Ramírez
Valeria Hernández
Carla Yolanda Muñiz Lagunes A00396611



Proyecto: “La intensidad del Sonido”

Tabla deContenido

Tabla de Contenido 2
1 Definición del Problema. 3
2 Cuántos y cuáles factores tomarán en cuenta para el estudio. 4
2.1 Cuántos y cuáles niveles se tomarán para cada factor. 4
2.2 Definición dela Variable Respuesta. 4
3 Método de recolección de datos. 5
4 Diseño del Experimento. Nombre del Método y explicar porqué se eligió dicho método. 6
5 Análisis del experimento. 7
6 Conclusiones. 8
6.1Bibliografía/Referencias. 8



1 Definición del Problema.
En nuestra institución educativa existen varias zonas comunitarias en las que se pueden estudiar, charlar, comer o ver películas; no todas laszonas están disponibles para la cantidad de intendentes, alumnos y maestros que hay, es por eso que se ha implementado soluciones para la distribución de estos: todos los que tienen becas deportivaso de algún otro tipo y gozan de comida gratis ya no pueden comer en el comedor de la cafetería “el Borrego” donde solían hacerlo sino que tienen un área específica que se ubica a un lado de labiblioteca, los maestros tienen el área de arriba de la misma cafetería pero con el tiempo las mesas se quitaron y se sustituyeron por sillones, por lo que ahora ellos deben comer al igual que sus alumnos enla parte de abajo, en zona DAE o en sus oficinas; también todas las personas de servicio no pueden sentarse en un área designada para maestros o alumnos y no tienen un comedor en específico.
Creemosque este tipo de distribución no ha sido del todo buena o precisa, sino que se puede mejorar para que maestros, alumnos y personal de servicio tengan sus lugares y horas para la comida y no hayaproblema con ese tipo de distribución, pero no está en nuestras manos como tal poder mejorar este tipo de cosas, por lo que nuestra intensión es medir el sonido a “horas pico” en donde maestros y alumnos...