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Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 22 de abril de 2013
Gestionar roles
Ubicación: Administración del Sitio>>Usuarios>>Permisos>>Definir roles.
Roles Pre-definidos
• Administrador - Administrador
• Creador de Cursos - Creador de Cursos
•Profesor - Profesor
• Profesor no editor
• Estudiante - Estudiante
• Invitado - Acceso de invitados
Permisos
La matriz de permisos permite un enfoque muy granular a la asignación depermisos a un rol (una clase de usuarios). La asignación o edición de permisos debe realizarse con gran cuidado. Un cambio puede producir un profundo efecto no deseado, o un molesto efecto que serádifícil de entender la causa. Existen más de 150 líneas de habilidades donde cualquiera de los 4 diferentes permisos pueden ser asignados. Las habilidades están agrupadas en 21 categorías. Le recomendamosfuertemente no modificar los roles heredados. Aquí está la parte superior de la lista.




Términos de los Permisos
Del más bajo al más alto, del más general al más específico.
Heredar -dejar pasar del contexto anterior (nivel más bajo, siempre pierde)
Permitir - deja suceder o permitir (mismo nivel que prevenir)
Prevenir - alto (mismo nivel que permitir)
Prohibir - impedir(nivel más alto, siempre gana)
Ejemplos de Permisos
Heredar: si no se define un permiso, entonces el permiso de la habilidad es heredada de un contexto que es más general que el del contextoactual.
Permitir y Prevenir: se cancelaran uno con el otro si se fija la misma habilidad en el mismo nivel de contexto. Si esto ocurre, nos referimos al nivel de contexto previo para determinar elpermiso de la habilidad.
Prohibir: Si fijamos prohibir en una habilidad, significa que la habilidad no podrá ser anulada.
Debido a que las habilidades en un rol pueden ser diferentes y losparticipantes se les pueden asignar diferentes roles, puede existir un conflicto en las habilidades. La jerarquía de los permisos resuelve esto diciendo que la habilidad definida para un contexto más...
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