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Psicologiadeportiva.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Es por ello que Smith y Briddle (1995) afirmas que: “El colegio se considera un lugar apropiado para optimizar los procesos deaprendizaje, y para establecer y desarrollar patrones de conducta relacionados con salud y el bienestar, entre los que la actividad física desempeña un papel relevante.” Por tanto se considera al ámbitoeducativo como andamiaje de la formación integral del individuo desde lo micro a lo macro, tomando como proceso a los modelos educativos.
El deporte en general representa una de las actividades humanascon más protagonismo social, los medios de comunicación le crean paulatinamente más espacios y la gran mayoría de las personas le presta gran atención independientemente de las diferencias sociales yculturales.

Es muchas veces el lazo que nos une en un sentimiento único, nos representa y nos identifica.
La Psicología del deporte, ciencia relativamente nueva ha ido a través del tiempointegrándose al mundo del deporte y son cada vez más los profesionales que intervienen en equipos deportivos, que trabajan con deportistas e intentan enriquecer el deporte con la ciencia y a la vez se...