DOkfdopw
Páginas: 3 (626 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2014
En el capitulo 1 d'Invitació a la sociologia, Berger intenta descriure l'essència del que és la sociologia com a ciència social i d'intentar esclarirel que no és mitjançant l'abordatge de les diferents etiquetes imposades per la societat al llarg de la seva història. Generalment se sol pensar en el sociòleg com una persona que treballa per ajudara la gent, com un “monjo progressista” segons l'autor però, aquesta afirmació aquesta carregada d'ambigüitat ja que, la recerca sociològica pot servir tant per ajudar a la gent o per “desfavorir-la”segons com es vegi.
Per començar l'autor comença posant de manifest la poca “popularitat” i coneixement de la qual gaudeix la sociologia dins de la societat. És a causa d'aquest escàs coneixementla raó per la qual el sociòleg és generalment emmarcat i relacionat amb diferents oficis que si bé poden formar part de la seva naturalesa, no constitueixen la totalitat del seu camp d'actuació.
Laprimera imatge és la del sociòleg com a treballador social. Aquesta idea pot estar concebuda gràcies a la idea que es té del treballador social de persona que treballa amb la gent i que intenta serd'ajuda per a aquesta.
Berger afirma que el treballador social esta més influenciat per la psicologia que per la sociologia. Per fonamentar la seva afirmació Berger diu que els treballadors socialstreballen amb les persones d'una forma semblant a la psiquiatria i afegeix que el seu treball és una practica social. La sociologia, segons ell, no és una practica sinó un estudi de la societat i unintent d'entendre-la.
El treball social pot veure's ajudat per aquest intent d'enteniment tant com altres camps com poden ser infermers, religiosos, polítics o qualsevol persona el treball de la qualinclogui la manipulació de la gent.
Una altra de les imatges que es té dels sociòlegs sol ser la de reformador social. Aquesta definició té les seves arrels històriques en la figura del filòsof...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.