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CONDUCTISMO:
Esta teoría surge gracias al Psicólogo John Broadus Watson,constituye una manera de estudiar lo psicológico desde la forma de ver de la conducta, sin mentalismo (elementos extra materiales como el alma o la mente), ni reduccionismos ( explicaciones tomadas de disciplinas como la neurología, la lógica, la sociología o el procesamiento de información).

Autores principalesdentro del conductismo:
• John B. Watson
• B.F.Skinner
• Ivan Pavlov
• Albert Bandura
• Edward Thorndike
• J. R. Kantor


El Conductismo ha producido una enorme cantidad de investigaciones dirigidas a comprender las diferentes formas de comportamiento.
Los estudios se han centrado en los cambios en el comportamiento , las condiciones que siguen al comportamiento y las condiciones queprevalecen sobre la conducta.
Algunos de estos estudios se llevaron a cabo en humanos con dispositivos de observación y entornos en los que se encuentren (escuela, universidad u hogar); y en animales tales como ratas y palomas, entre otros dentro de ambientes controlados.
La mayoría de los trabajos que se realizaron requirieron de respuestas simples. Como por ejemplo picar o mover una palanca,para recibir el alimento o evitar un castigo.
Los psicólogos, llevaron a cabo estos estudios aplicando los principios conductistas, sobre todo en tres áreas:
• En la primera se centra en problemas con trastornos de conducta la que se conoce como terapia de conducta.
• La segunda se basa en el mejoramiento de los métodos educativos y de aprendizaje, desde la edad preescolar a la superior.
• Latercera área de investigación es estudiar los efectos a lo largo y cortó plazo, en el comportamiento en cuanto a su capacidad para realizar tareas.
Que es lo que no me agrada dentro del conductismo:
No le asigna un papel a la personalidad, al Yo ni al "sí mismo". No da lugar a la libertad, ni a la voluntad. -No intenta explicar los procesos cognoscitivos, la intuición, la información ni elproceso creativo. Ve al sujeto como un receptor pasivo.- Es mecanicista: concibe lo psicológico como un conjunto de respuestas ante estímulos. Descuida la dotación innata y el papel del sistema nervioso, lo que es un modo de mirar al ser humano que no repara en lo grande que es.- Está desfasado del desarrollo actual de la ciencia. Trabaja con animales, asimilando su comportamiento al humano.Aunque también se haya aplicado con humanos.

Cognitivismo:
Es uno de los estudios más recientes dentro de la psicológica y estudia diversos procesos cognitivos, así como la resolución de problemas, el razonamiento (inductivo, deductivo, analógico), la percepción, la toma de decisiones y la adquisición lingüística.
Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que seelabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico.
Por cognitivo se entiende el acto de conocimiento, en sus procesos almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.

Autores Principales :
Alan Baddely Frederic Bartlett
Donald Broadbent
Jerome BrunerHermann Ebbinghaus
George A. Miller
Ulrich Neisser
David Rumelhart
Herbert Simon
Endel Tulving
Robert L. Solso

Para el cognitivismo, el conocimiento es funcional ya que un sujeto, al encontrarse ante un acontecimiento ya que ha procesado en su mente (es decir, que ya conoce), puede saber con mayor o menor exactitud qué es lo que puede suceder.
Los conocimientos ayudan a que laspersonas puedan desarrollar planes y fijarse metas, minimizando las probabilidades de experimentar una consecuencia negativa. La conducta de los seres humanos se ajusta a lo cognitivo y a las expectativas de lo conocido.
El cognitivismo aparece como una evolución de la psicología conductista, ya que intenta explicar la conducta a partir de los procesos mentales. Los conductistas, en cambio, se...