Don Quijote De La Mancha
Sexto Sociales
01/07/2012
1. ¿Que es la disertación?
La disertación es una presentación de tipo oral o escrita de alguna persona sobre un tema específico, por lo general ésta es apoyada por medios gráficos, auditivos y/o visuales.
2. ¿Clases de disertación?
* Conferencia
* Charla
* Discurso
3. Uso correcto de las letras s,z,c,x,r,rr,m,n,b,v(tres reglas de cada letra)
“C”
* Las palabras que llevan C, cuando esta letra tiene sonido fuerte ante a, o, u, l, r, y antes de la última sílaba. Ejemplos: carreta, corredor, cubierta, cloro, crucero, acné.
* Las palabras que terminan en ancia, ancio, encia, encio, uncia, uncio. Las únicas excepciones son ansia, Hortensia y hortensia.
* Las terminaciones de losdiminutivos cito, ecito, cico, ecico, cillo, ecillo y sus femeninos correspondientes, salvo que se deriven de palabras con s en la última sílaba. Ejemplos: bracito
“S”
* Las palabras que al principio llevan la partícula es, seguida por b, f, g, l, m, q. Ejemplos: esbozar, esfuerzo, esgrimir, esmero, esquelético.
* Las palabras que terminan en sión, partícula que se escribe después de l y r, ejemplos:propulsión, inmersión. Excepciones: absorción, deserción, inserción, porción y proporción.
* Los gentilicios terminados en ense. Ejemplos: coahuilense, hidalguense, jalisciense.
“X”
* Extra, con la significación hacia afuera o fuera de. Ejemplos: extraordinario, extraoficial.
* Xilo que indica madera. Ejemplos: xilófono, xilófago.
* Xeno con el significado deextranjero. Ejemplos: xenofobia, xenófobo.
“Z”
* Los adjetivos terminados en az y oz, llevan z al final. Ejemplos: capaz, atroz.
* La terminación azgo. Ejemplos: noviazgo, hallazgo.
* Las terminaciones zuelo y zuela. Ejemplos: liderzuelo, portezuela. Excepto mocosuelo.
”R”
* Al final de una palabra. En estos casos suena suave. Ejemplos: Sentir, saber, intuir o confiar.
* En medio de palabra, con sonido suave.
Ejemplos: Mirada, barba, sartén, calendario o marco.
* Después de las consonantes B, C, D, F, G, P y T con sonido suave.
Ejemplos: Brillo, criado, dromedario, frágil, grillo, prueba o tronco.
“RR”
* Se escribe RR en los sonidos fuertes que van entre vocales.
Ejemplos: Arroyo,arriba, barreño, carrera, desarrollo o parrilla.
* El prefijo de negación IN se transforma en IR delante de R.
Ejemplos: Irreal (no real) o irrealizable (no realizable).
* En las palabras compuestas cuyo primer elemento termine en vocal y el segundo empiece por R.
Ejemplos: Pelirrojo o pararrayos.
Excepciones: Cuando los dos términos del compuesto estén separados por unguión como en greco-romano.
“M”
* Se escribe con m antes de p y b. Ejemplos: amplio, templo, campo, sembrar, embuste.
* Se escribe con m antes de n. Ejemplo: Omnipotente, solemnidad, gimnástica.
Excepciones: Las palabras que comienzan con n y tienen prejuicios que terminan en n (con en, in). Ejemplos, Con notable, ennoblecer
* Llevan M al final de palabra algunosextranjerismos y latinismos. Ejemplo, Zum, álbum, currículum.
“N”
* Se escriben al inicio de palabras como: trans, cons, circuns, circun, ins. Ejemplos, transcribir, circunstancial.
* Se escribe con n antes de v. Ejemplos, invento, envidia, invadir.
* En final de palabra se escribe con n. Ejemplos, jardín, con, cien, corazón.
Excepciones: Las pocas palabras quese escriben con m final tienen su origen en otros idiomas. Ejemplo: Álbum, ítem, currículum.
“B”
* Se escriben con B, las terminaciones en bundo, bunda, bilidad. Excepciones: movilidad, civilidad.
* Se escriben con B, las palabras que inicien con abu, abo, ebu. Ejemplos, ebúrneo, ebullición, abuso, aburrido, abultado, abominable.
* Se...
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