Don Quijote de la Mancha

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
PLANTEL No. 6 “ANTONIO CASO”
MATERIA: LENGUA ESPAÑOLA
PROFESOR ERICK VEGA GUERRERO
PRÁCTICA NÚMERO UNO
EL LICENCIADO VIDRIERA de Miguel de Cervantes Saavedra.

Nombre del alumno___Mariana Escobar Rodríguez______
I Contesta brevemente las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué te sugiere el título El Licenciado Vidriera?La historia de un licenciado cuyo apellido es Vidriera.

2.- ¿Qué es el Renacimiento? Un movimiento cultural en el que se las ciencias y las artes volvieron a florecer.___________________________________________

3.- ¿Qué es el Barroco? ___Un movimiento cultural del siglo XVII en el cual las artes tuvieron un gran esplendor y tendencia hacia laostentación.________________________________________________________

4.- ¿Qué es un relato?____Una breve narración literaria.___________________________________________________________
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5.- Investiga quién fue Miguel de Cervantes Saavedra. Fue un escritor considerado el mejor del Siglo de Oro y de toda la literatura en habla hispana. Su máxima obra es “El ingenioso hidalgoDon Quijote de la Mancha”, publicada en 1605. Tuvo una vida llena de dificultades y murió en la pobreza.___________________________________________________________


II Lee con atención el texto El Licenciado Vidriera de Miguel de Cervantes Saavedra. Toma el tiempo que tardas en leerlo y anótalo aquí al finalizar.
Veintiocho páginas en _______36_________ minutos.
El Licenciado VidrieraPaseándose dos caballeros estudiantes por las riberas de Tormes, hallaron en ellas, debajo de un árbol, durmiendo, a un muchacho de hasta edad de once años, vestido como labrador. Mandaron a un criado que le despertase; despertó y preguntáronle de adónde era y qué hacía durmiendo en aquella soledad. A lo cual el muchacho respondió que el nombre de su tierra se le había olvidado, y que iba a laciudad de Salamanca a buscar un amo a quien servir, por sólo que le diese estudio. Preguntáronle si sabía leer; respondió que sí, y escribir también.
– Desa manera –dijo uno de los caballeros –, no es por falta de memoria habérsete olvidado el nombre de tu patria.
– Sea por lo que fuere –respondió el muchacho–; que ni el della ni el de mis padres sabrá ninguno hasta que yo pueda honrarlos a ellosy a ella.
– Pues, ¿de qué suerte los piensas honrar? –preguntó el otro caballero.
– Con mis estudios –respondió el muchacho– siendo famoso por ellos; porque yo he oído decir que de los hombres se hacen los obispos.
Esta respuesta movió a los dos caballeros a que le recibiesen y llevasen consigo, como lo hicieron, dándole estudio de la manera que se usa dar en aquella Universidad a los criadosque sirven. Dijo el muchacho que se llamaba Tomás Rodaja, de donde infirieron sus amos, por el nombre y por el vestido, que debía de ser hijo de algún labrador pobre. A pocos días le vistieron de negro, y a pocas semanas dio Tomás muestras de tener raro ingenio, sirviendo a sus amos con tanta fidelidad, puntualidad y diligencia, que, con no faltar un punto a sus estudios, parecía que sólo seocupaba en servirlos. Y, como el buen servir del siervo mueve la voluntad del señor a tratarle bien, ya Tomás Rodaja no era criado de sus amos, sino su compañero. Finalmente, en ocho años que estuvo con ellos, se hizo tan famoso en la Universidad por su buen ingenio y notable habilidad, que de todo género de gentes era estimado y querido. Su principal estudio fue de leyes; pero en lo que más semostraba era en letras humanas; y tenía tan felice memoria, que era cosa de espanto; e ilustrábala tanto con su buen entendimiento, que no era menos famoso por él que por ella.
Sucedió que se llegó el tiempo que sus amos acabaron sus estudios, y se fueron a su lugar, que era una de las mejores ciudades de la Andalucía. Lleváronse consigo a Tomás, y estuvo con ellos algunos días; pero, como le...