Donacion de organos
Páginas: 8 (1890 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2010
Introducción
¿Sabes que tienen en común la salud, los recursos alimenticios y energéticos, la conservación del medio ambiente, el transporte y los medios de comunicación?
Que todos estos temas de sociedad están arraigados e influenciados en gran manera por la Ciencia.
“Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología ocupan un lugar fundamental en el sistemaproductivo y en la vida cotidiana en general. Parece difícil comprender el mundo moderno sin entender el papel que las mismas cumplen. La población necesita de una cultura científica y tecnológica para aproximarse y comprender la complejidad y globalidad de la realidad contemporánea, para adquirir habilidades que le permitan desenvolverse en la vida cotidiana y para relacionarse con suentorno, con el mundo del trabajo, de la producción y del estudio.”(1)
“¿Porque enseñar las ciencias?” Trata de responder el ¿para que? del estudio de estas, argumentando características que potenciarían, siendo bien aplicadas, en los estudiantes habilidades esenciales para la vida cotidiana.
Objetivos
-Presentar las características de lasciencias en nuestra sociedad actual.
- Incentivar al lector en el aprendizaje de las ciencias, por su gran utilización en la actualidad y vida cotidiana.
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(1)Extracto “Un Currículo Científico para Estudiantes de 11 a 14 años”. Capitulo I. Ver anexo
Lasciencias hoy
Las ciencias y la tecnología son una parte fundamental de nuestra vida cotidiana, se volvería demasiado difícil para una persona sin un conocimiento mínimo de estas, comprender lo que sucede a nuestro alrededor en la actualidad.
La velocidad con que cambia todo nuestro mundo es impresionante, todo se va actualizando, y esta nueva cultura te obliga a avanzarjunto a ella a pasos agigantados, estos pasos se basan primeramente en el conocimiento teórico de las CIENCIAS, y obviamente su aplicación práctica o empírica.
Toda la población en su conjunto tiene la necesidad de una cultura científica tecnológica, ya que esta le permite comprender un poco mejor el mundo de hoy en día y es capaz de orientarnos en la toma de decisionesfundamentales en la vida cotidiana.
Las ciencias han tomado un papel importante dentro de temas influyentes como salud y educación, por consecuente se han convertido en clave esencial para interpretar y comprender la cultura contemporánea.
“Importan en términos de la búsqueda de mejores maneras de explorar el potencial de la naturaleza, sin dañarla y sin ahogar el planeta…” (2)Si nuestra educación tuviera una metodología basada en el cuestionamiento científico, conllevaría a un reconocimiento de nuestras propias limitaciones, además de la valoración de un juicio critico y razonado, todo esto desarrollaría ciudadanos capaces de tomar sus propias decisiones, ya que prepararía y favorecería una actitud crítica, razonable. (3)
La educación debeevolucionar progresivamente con esta sociedad cada vez más compleja, favorecer a la incorporación de los procesos productivos y la capacidad de flexibilidad mental tan necesaria para asumir los distintos roles que nos pide esta sociedad dinámica.
Los educadores no debemos conformarnos con que solo algunos pocos se sientan atraídos por las clases de ciencias, mientras que otros no. Lasciencias dentro del aula, si han sido bien orientadas y enseñadas, lograran un cambio significativo en la forma de percibir los cambios tan abruptos que suceden en la sociedad, esto se refiere a que el estudiante seria capaz de:
- Conocer y saber definir sus limitaciones,
- Tener un pensamiento crítico frente a situaciones cotidianas y darle soluciones razonables.
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¿Sabes que tienen en común la salud, los recursos alimenticios y energéticos, la conservación del medio ambiente, el transporte y los medios de comunicación?
Que todos estos temas de sociedad están arraigados e influenciados en gran manera por la Ciencia.
“Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnología ocupan un lugar fundamental en el sistemaproductivo y en la vida cotidiana en general. Parece difícil comprender el mundo moderno sin entender el papel que las mismas cumplen. La población necesita de una cultura científica y tecnológica para aproximarse y comprender la complejidad y globalidad de la realidad contemporánea, para adquirir habilidades que le permitan desenvolverse en la vida cotidiana y para relacionarse con suentorno, con el mundo del trabajo, de la producción y del estudio.”(1)
“¿Porque enseñar las ciencias?” Trata de responder el ¿para que? del estudio de estas, argumentando características que potenciarían, siendo bien aplicadas, en los estudiantes habilidades esenciales para la vida cotidiana.
Objetivos
-Presentar las características de lasciencias en nuestra sociedad actual.
- Incentivar al lector en el aprendizaje de las ciencias, por su gran utilización en la actualidad y vida cotidiana.
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(1)Extracto “Un Currículo Científico para Estudiantes de 11 a 14 años”. Capitulo I. Ver anexo
Lasciencias hoy
Las ciencias y la tecnología son una parte fundamental de nuestra vida cotidiana, se volvería demasiado difícil para una persona sin un conocimiento mínimo de estas, comprender lo que sucede a nuestro alrededor en la actualidad.
La velocidad con que cambia todo nuestro mundo es impresionante, todo se va actualizando, y esta nueva cultura te obliga a avanzarjunto a ella a pasos agigantados, estos pasos se basan primeramente en el conocimiento teórico de las CIENCIAS, y obviamente su aplicación práctica o empírica.
Toda la población en su conjunto tiene la necesidad de una cultura científica tecnológica, ya que esta le permite comprender un poco mejor el mundo de hoy en día y es capaz de orientarnos en la toma de decisionesfundamentales en la vida cotidiana.
Las ciencias han tomado un papel importante dentro de temas influyentes como salud y educación, por consecuente se han convertido en clave esencial para interpretar y comprender la cultura contemporánea.
“Importan en términos de la búsqueda de mejores maneras de explorar el potencial de la naturaleza, sin dañarla y sin ahogar el planeta…” (2)Si nuestra educación tuviera una metodología basada en el cuestionamiento científico, conllevaría a un reconocimiento de nuestras propias limitaciones, además de la valoración de un juicio critico y razonado, todo esto desarrollaría ciudadanos capaces de tomar sus propias decisiones, ya que prepararía y favorecería una actitud crítica, razonable. (3)
La educación debeevolucionar progresivamente con esta sociedad cada vez más compleja, favorecer a la incorporación de los procesos productivos y la capacidad de flexibilidad mental tan necesaria para asumir los distintos roles que nos pide esta sociedad dinámica.
Los educadores no debemos conformarnos con que solo algunos pocos se sientan atraídos por las clases de ciencias, mientras que otros no. Lasciencias dentro del aula, si han sido bien orientadas y enseñadas, lograran un cambio significativo en la forma de percibir los cambios tan abruptos que suceden en la sociedad, esto se refiere a que el estudiante seria capaz de:
- Conocer y saber definir sus limitaciones,
- Tener un pensamiento crítico frente a situaciones cotidianas y darle soluciones razonables.
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