donas

Colegio
Nombre

Curso


Materia
Física química
Tema
Laboratorio
Año lectivo
2012-2013


Objetivo
Identificar el carácter acido o básico de ciertas sustancias en soluciones acuosas.Materiales
-tubos de ensayo -ácido clorhídrico
-pipetas -ácido nítrico
-probetas -ácido sulfúrico
-buretra-ácido acético
-limón -hidróxido de sodio y potasio
Detector de iones
compuestos
Tornasol rojo
Tornasol azul
fenolftaleína
Ph
ClorhídricoNítrico
Sulfúrico






Propiedades
Libera los hidrogeniones
Tornasol de azul a rojo
PH 0,0 6,9
Conclusión
Hay ácidos que no se han ionizado
No es electrolito cuando no hay enlacese a ionizado
Electrolito débil. No se ha ionizado completamente
Electrolito fuerte. Se ha ionizado total mente
Procedimiento
Tubo 1. Colocamos 2 ml de agua y 0,5 ml de clorhídrico con el agua dela pipeta y de resultado nos dio que si hay conducción porque se transforman a electrolitos
Tubo 2. Preparamos solución sulfúrico aguay 0,5mlde nítrico
Tubo 3. Ácido acético el mismo procedimientosi se prende es un electrolito. Resulto que es débil
Tubo 4. Ácido cítrico. Resulto que es menos débil.
Tubo 5. Agua pura. Resulta que no hay conducción.
Luego vamos a ver el PH en el tornasolTira 1. Colocamos Acido clorhídrico- azul – rojo
Tira 2. Colocamos Acido sulfúrico - azul – rojo
Tira 3. Colocamos Acido nítrico- azul – rojo
Tira 4. Colocamos Acido acético- azul – rojo
Tira 5.Colocamos Ácido cítrico- azul – rojo
Tira 6. Colocamos Agua - azul – rojo
Conclusión
El tornasol azul cambia solo con los ácidos más fuertes
Bases
Propiedades
-Por lo general llevan el oxidrilo ydesprenden oxidrilos
-Tornasol rojo conducto con base a azul
-Son amargas
-Procedimiento
-Tira tornasol rojo a morado
Si ponemos ácido clorhídrico hidróxido de sodio, se mezcla ácido y tiene...