doncor
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2014
Atención y Cuidado a la Primera Infancia PDF Imprimir E-mail
El programa Buen Comienzo de la Secretaría de Educación de la Alcaldía de Medellín busca promover laalimentación, el cuidado y la formación de niños y niñas entre los 2 y 5 años de edad, considerando el ciclo vital, la protección de los derechos y la articulación interinstitucional.Líneas: Entorno Comunitario y Entorno Institucional
Eje: Alimentación, cuidado y formación.
Grupo de destino: beneficiados niños y niñas de 2 a 5 años y hoy atendemos 285 niños enel Entorno institucional, 624 en el comunitario y 43 madres comunitarias.
Ubicación geográfica: la ubicación es local en Blanquizal, El Corazón, Betania, Olaya Herrera, ManriqueGuadalupe 1 y 2 y Granizal, 6 barrios localizados en diferentes comunas de la ciudad de Medellín.
Componentes:
Educación y desarrollo: espacios lúdicos y actividades querespondan a las necesidades evolutivas de niños y niñas.
Vida y Supervivencia: emprendimiento y gestión en acciones sociales y de bienestar en servicios de promoción y prevención ensalud, prevención de accidentes y promoción de estilos de vida saludables.
Protección y Participación: asegurar la existencia del registro civil o generar acciones para laconsecución del mismo, participación y seguimiento a las dinámicas familiares, campañas para la prevención del maltrato, violencia y explotación infantil y actividades como cine foroinfantil y jornadas de vacunación simbólica.
Participación y gestión institucional: actividades con niños y agentes educativos en la comunidad para dar a conocer las UnidadesPedagógicas de Apoyo (UPA), actividades con padres de familia y líderes comunitarios, participación en eventos de ciudad, marchas alusivas a la convivencia y respeto por la niñez.
El programa Buen Comienzo de la Secretaría de Educación de la Alcaldía de Medellín busca promover laalimentación, el cuidado y la formación de niños y niñas entre los 2 y 5 años de edad, considerando el ciclo vital, la protección de los derechos y la articulación interinstitucional.Líneas: Entorno Comunitario y Entorno Institucional
Eje: Alimentación, cuidado y formación.
Grupo de destino: beneficiados niños y niñas de 2 a 5 años y hoy atendemos 285 niños enel Entorno institucional, 624 en el comunitario y 43 madres comunitarias.
Ubicación geográfica: la ubicación es local en Blanquizal, El Corazón, Betania, Olaya Herrera, ManriqueGuadalupe 1 y 2 y Granizal, 6 barrios localizados en diferentes comunas de la ciudad de Medellín.
Componentes:
Educación y desarrollo: espacios lúdicos y actividades querespondan a las necesidades evolutivas de niños y niñas.
Vida y Supervivencia: emprendimiento y gestión en acciones sociales y de bienestar en servicios de promoción y prevención ensalud, prevención de accidentes y promoción de estilos de vida saludables.
Protección y Participación: asegurar la existencia del registro civil o generar acciones para laconsecución del mismo, participación y seguimiento a las dinámicas familiares, campañas para la prevención del maltrato, violencia y explotación infantil y actividades como cine foroinfantil y jornadas de vacunación simbólica.
Participación y gestión institucional: actividades con niños y agentes educativos en la comunidad para dar a conocer las UnidadesPedagógicas de Apoyo (UPA), actividades con padres de familia y líderes comunitarios, participación en eventos de ciudad, marchas alusivas a la convivencia y respeto por la niñez.
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