Donzelot "la conservación de los hijos"

ufeffLa conservación de los hijos -Jacques Donzelot 
Se centra en la educación de los hijos y una crítica a la domesticidad y las nodrizas, por su trato e incompetencia, considerado comoperjudicial. Afirma que el pensamiento social y médico de la época, el siglo XVIII, se centra en la crítica a los domésticos, por lo que se han de fomentar unas nuevas condiciones de educación de los hijos paraconservarlos. Esta revalorización de las tareas educativas se basa en dos puntos: uno orientado hacia la difusión de la medicina doméstica, sustrayendo a los hijos de burgueses de la mala influenciade los domésticos; y otro, encaminado a controlar la reproducción de los pobres, y el coste social de ésta. 
Esto supone una importante alianza entre medicina y familia, concretamente con la madre,como figura de gran utilidad educativa; alianza que a su vez resta importancia a la autoridad paterna. De esta forma, la mujer se sitúa en una posición de madre, educadora, y auxiliar de médico, puntosobre el que se apoyan las corrientes feministas del siglo XIX. 
Los defectos que se le achacan a la educación en el ámbito privado se trasladan también al público, dada la rigidez y rigor de lossistemas de educación pública, el amontonamiento, etc. Se señala la importancia de la génesis de las primeras asociaciones de padres de alumnos en el siglo XIX, y con esto, el inicio de la educación mixtafamiliar y escolar. 
Al hablar de la educación pública, se toca el tema de qué hacer con aquellos individuos considerados los “indeseables de la familia”(p.28); y se citan medidas como suconcentración en hospitales generales, conventos, y hospicios, como formas de observar y controlar las conductas de los individuos. 
A continuación, se describe el nacimiento de las ayudas familiares en elsiglo XX, haciendo una descripción de la utilización del torno. La última etapa por la que pasó este instrumento fue la de organizar la admisión por medio de un servicio abierto, como forma de...