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Tienen derecho a un examen de recuperación por evaluación
Mientras el profesor explica deben mantenerse en silencio
Tienen quetraer todos los días el material, y los ejercicios hechos; de no ser así, podrán ser castigados
Tienen derecho a poner negativos y positivos siempre que crean conveniente
Deben mantener lasaulas en perfecto estado; de no ser así, se les podrá obligar a limpiarla
En el caso en que falte un profesor, tienen la obligación de esperar a que venga un profesor dentro de la clase y ensilencio; en caso de que no venga ninguno, tendrán que informar en conserjería
Tienen que traer un justificante de faltas; de no ser así, en el momento en que haya muchas faltas de asistencia, seinformara en sus casas
Serán reprobados si cometen tres faltas leves, o una grave
Tienen derecho a reclamar la nota de un examen si creen que no es justa, o pedir una revisión de examen
Tienenel deber de contestar las dudas de los alumnos siempre que estos estén atentos
Todos los profesores deberán hacer una recuperación de evaluación a todos los alumnos
Tienen derecho asuspender la evaluación a todo aquel alumno que pillen copiando en un examen.
TECNICAS DE ENTREVISTA
La primera impresión (que incidirá después)nos puede señalar que las cosas no funcionan, entoncespodemos remitir el trabajo, replantearlo o trabajarlo más adecuadamente.
El entrevistador debe ser sensible, pues el entrevistado se puede mostrar suspicaz, receloso o incómodo al no saber el uso quese le va a dar a su información. Reconocer y crear ese contactos, mandar mensajes implícitos.
La distancia se puede crear no solo con el manejo del espacio; también con el lenguaje corporal y con ellenguaje verbal utilizado.
El conjunto del ambiente debe transmitir un mensaje de cuidado e interés y hay que tener en cuenta siempre al tipo de paciente.
Distribución de la colocación del...
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