DORE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
CENTRO DE ATENCIÓN SANTA CRUZ DE BUCARAL
CATEDRA: FASE DE OBSERVACIÓN
MUNICIPIO UNIÓN - EDO. FALCÓN

Fase de
Observación
Asesora
Profesora:
Carmen Ávila

Participantes:
Azuaje, Idania
Gimenez Zaimar
Roberty Dorelis

Santa Cruz de Bucaral, Julio
2015

ReseñaHistórica De Santa Cruz De
Bucaral
En el año 1901, el General Teodosio
Henríquez se instaló con los hermanos
Quiñonez para fundar haciendas de Café
En 1909, Don CapracioTrujiles se
estableció en el sector que hoy
constituye el casco de la comunidad

Contexto Geográfico

La población de Santa Cruz de Bucaral se encuentra a
600 mts de altura aproximadamente del nivel del mar,
caracterizándose por zonascon montañas, lomas altas
y bajas en los alrededores

CARACTERÍSTICAS DE LAS
NECESIDADES CON RESPECTO:
Las Familias que lo Integran sus referencias culturales, creencias,
costumbres.

RESEÑA
HISTÓRICA DE
LA ESCUELA
BOLIVARIANA
“DOMINGO G.
COUTINHO”

la institución cuenta con una infraestructura

FUNCIONAMIENTO DEL PLANTEL

Institución: Escuela Bolivariana Domingo G Coutiñho .
Ubicación:Calle Sucre entre Páez, Miranda y Calle Urdaneta.
Dependencia: Ministerio del Poder Popular Para la Educación
adscrita a la Zona Educativa – Secretaria de Educación – Falcón.
Director (a) Plantel (E): Martha Artiaga
Subdirector (a) (E): Nereis Medina
Asesoras Pedagógicas: Thais Colina y Yalexis Robles
Niveles que Atiende: El subsistema de Educación Primaria
Turno que laboran: Horario Bolivarianode 8:00am a 4: pm
Matricula Actual: 624 alumnos (327 V y H 297)
Código: 006733490
Código Estadístico: 110936
Código DEA: 00D0009511
Municipio Escolar: N° 03 Unión

Alcaldía
Consejo federal de
gobierno
Comunas socialistas

Consejos
comunales

ORGANIGRAMA DEL PLANTEL

ZONA EDUCATIVA
FALCÓN

DIRECTOR DEL
PLANTEL

MUNICIPIO
ESCOLAR UNIÓN

CONSEJO
ESCOLAR

SUBDIRECTORES

SECRETARIAS
COMITÉACADEMICO
COMITÉ DE COMUNICACIÓN Y
INFORMACION
COMITÉ DE INFRAESTRUCTURA
COMITÉ DE AMBIENTE Y SALUD
INTEGRAL
CONTRALORIA SOCIAL

ACADEMICO
Proyectos Educativos
Capacitación y
Actualización
Coordinador
Pedagógico

ADMINISTRATIVO
Control de Estudio
Estadística y Evaluación
Aseadores
Inventarios

Coord. Çomedor

COORDINADORE

DOCENTES DE
AULA (24)

DOCENTES ESPECIALISTAS:
AULAS DE SERVICIO
ACTIVADORESCULTURALES
DEPORTE Y RECREACION
MANOS A LA SIEMBRA
COMPUTACION

MADRES
ELABORADORAS
BIBLIOTECARIAS

GRADOS
1º A 6º
NIÑOS Y NIÑAS

MATRIZ FODA
Fortalezas
Docentes graduado y dispuestos a
impartir sus conocimientos para
garantizarle al estudiantado
una
educación de calidad.
La escuela al alcance de todos los
estudiantes.
Contar con especialistas; Dificultad
para el aprendizaje, manos a la
siembra,activadores
culturales,
Computación,
Contar con áreas de recreación.
Contar con canchas deportivas.
Contar con un teatro para sus
presentaciones.
Hogares
constituidos en su
mayoría.
Niños y niñas sanos.
Algunos niños tienen beca
Gozar del programa PAEBOL
Disfrutar del proyecto Canaima y
colección Bicentenario.
Biblioteca bien equipada.
Contar con una sala telemática.
Contar con el transporte escolarApoyo de los vinculantes de las
diferentes universidades.
Contar con una buena estructura
física con aulas amplias con buena
ventilación e iluminación.

Estudiantes
Oportunidades
Debilidades
Ser incluidos en los Existencia de hogares
diferentes programas disfuncionales.
y
proyectos Padres
y
emanados
del representantes
que
ministerio
de emigran
educación.
constantemente por
g.
falta de empleo.
Departicipar en los Falta de un buen
eventos deportivos a ingreso económico en
nivel
nacional
e algunos
de
los
internacional.
hogares.
De participar en Tener que cumplir el
eventos culturales a rol de cabeza de
nivel
regional, familia al trabajar a
nacional
e temprana edad para
internacional.
mantenimiento de su
familia.
El
vivir
con
un
padrastro
por
la
ausencia del mismo.
No
contar
con
parques...