dorotea orem

Licenciatura en Enfermería

TEORÍA DEL DÉFICIT DEL AUTOCUIDADO


14/11/2014

BIOGRAFÍA
• Nació en Baltimore, Maryland, en
1914.

• Su padre era constructor y su madre
ama de casa.

• La menor de dos hermanas se educo
junto a las Hijas de la Caridad de
San Vicente de Paul.

• Murió el 22 de Junio de 2007.

1930

Recibe diploma en enfermería de la escuela de enfermería delProvidence Hospital en Washington D.C.

1939

Recibió un B.S.N.E. (Bachelor of Science in Nursing Education) de
la Catholic University of America (CUA)

1946

1940 a 1949

1949 a 1957
1956

Obtuvo un M.S.N.E. (Master of Science in Nursing Education) de
la misma universidad.
Ostento el cargo de directora de la escuela de enfermería y
del departamento de enfermería en elProvidence Hospital,
Detroit.
Trabajo en la Division of Hospital and Institutional Services del
Indiana State Board of Healt.

Desarrolló su definición de la práctica de enfermería.

1957

1958 a 1960

1970
1971
1976

Se traslada a Whashington D.C. y trabajo en el Office of Education
en el U.S. Department of Healt, Education and Welfare como
asesora de programas de estudio.

Trabajo enproyecto para mejorar la formación práctica de las
enfermeras. En 1959 se publico “Guidelines for Developing
Curricula for the Education of Practical Nurses”, más tarde ejerce
como decana y después como profesora asociada de educación de
Enfermería.
Abandonó la CUA y funda su propia empresa consultora.
Publica su primer libro Nursing: Concepts of Practice
Se le confirió el titulohonorario de Doctor en Georgetown
University.

1980

Recibió los premios:
• Alumni Association Award for Nursing Theory de la CUA
• Honorary Doctor of Science
• Incarnate Word College

1988

Doctor of Human Letters de Illinois Wesleyan University (IWU)

1991

Le fue otorgado el Linda Richards Award National League for Nursing

1992

Recibió el Honorary Fellow of the American Academyof Nursing

1998

Fue nombrada doctora Honoris Causa de la University of Missouri,
Columbia

2001

La Dra. Orem reside en Savannah Georgia y sigue trabajando en el
desarrollo de su teoría enfermera del déficit de autocuidado.
Completó la 6th edición Nursing: Concepts of Practice, publicado por
Mosby, enero 2001.

• Conocedora de la literatura y el pensamiento enfermerocontemporáneos.
• No recibió la influencia directa de ningún líder de enfermería.
• Se asocio con muchas enfermeras a lo largo de los años aportando numerosa
experiencias formativas.

• Citó trabajos de otras enfermeras entre ellas: Abdellah, Henderson, Johnson, King,
Levine, Nightingale, Orlando, Peplau, Riehl, Rogers, Roy, Travelbee y Wiedenbach.

• También cito autores de

otras disciplinascomo: Gordon Allport, Chester Barnard,
René Dubos, Erich Fromm, Gartly Jaco, Robert Katz, Kurt Lewin, Ernest Nagel,
Talcott Parsons, Hans Selye, Magda Arnold, William Wallace, Bernard Lonergan y
Ludwing von Bertalanffy.

Orem etiqueta su teoría del déficit de autocuidado como una teoría general compuesta por las siguientes
tres teorías relacionadas:

1.Teoria de Autocuidado, que describe elporque y el como las personas cuidado de si mismas.
2.Teoria del Deficit de autocuidado, describe y explica como la enfermería puedes ayudar a la gente.
3.Teoria del Sistema de Enfermero, describe y explica las relaciones que hay que mantener para que se
produzca el cuidado enfermero.

Consiste en la practica de las
actividades que las personas
maduras que inician y llevan a
cabo endeterminados periodos
de tiempo, por su propia parte y
con el interés de mantener el
funcionamiento vivo y sano, y
continuar con el desarrollo
personal y bienestar mediante
la satisfacción de requisitos para
las regulaciones funcional y de
desarrollo.

Es un consejo formulado y expresado sobre las acciones que se
deben llevar a cabo por que se sabe o supone que son
necesarias para la...