Dos Años De Vacaciones

C A P I T U L I Z A C I O N:

1.- Salida accidental del barco Sloughi, con 15 niños abordo, entre 8 y 14 años de edad, de diferentes nacionalidades. Partiendo de Auckland Nueva Zelanda, todosalumnos del Colegio Chairman.

2.- Llegada a una costa del Océano Pacífico.

3.- Recorrido a la zona, inventario de víveres y pertenencias. Descripción de personajes.

4.- Primera exploración, dondedescubren una gruta y un cadáver, pieza clave para el desarrollo de la obra.

5.- ¿Isla o continente? Deducen que es una isla.

6.- Atrapan una gran tortuga, que les sirve de alimento.

7.-Exploraciones donde descubren un río conductor, una choza.

8.- Ven avestruces. Descubren una cueva, un árbol con una inscripción y una fecha.

9.-Inspección de la cueva. Descubrimiento de un cuadernocon mapa de la isla, un reloj, unas bolas, un cadáver y regreso al campamento.

10.- Cambio de residencia del Sloughi, a la cueva. Destruyen el Sloughi para utilizar lo que necesitan.

11.-Acomodo en la cueva. Atrapan un Ñandú. Preparación para el invierno.

12.- Agrandan la cueva. Dan nombre a la isla y sus partes, según mapa del naufrago .

13.- Organización total en la nuevaresidencia. Nieve y frío. Utilización de la grasa de las focas como combustible.

14.- Últimos fríos. No logran domesticar al Ñandú. Descubren flora y fauna de la isla, reconocen otras partes de la isla.15.- Descubren el árbol del té, vicuñas, guanacos. Destreza de Baxter para utilizar las bolas como elementos de caza. Regreso a la cueva.

16.- Preocupación de Briant, por la actitud triste de suhermano. Construcción de un corral para los animales. Exterminio de las zorras. Fiesta de Navidad. Matanza de las focas.

17.- Preparativos para el siguiente invierno, construyendo una chimenea parael establo, cazando animales para guardarlos. Expedición de Mokó, Santiago, y Briant en canoa. Confesión de Santiago a su hermano de la gran falta que cometió, enterandose también Mokó. Y regreso al...