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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LERMA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO: (1)

MATERIA: QUIMICA. HT (HP): 2 HP(HNP): 2 CR: 4 No. DE UNIDADES : 7
OBJETIVO DE LA MATERIA O COMPETECIAS A DESARROLLAR: Adquirir conocimientos de química para seleccionar y emplear los materiales adecuados para el diseño y fabricaciónde elementos mecánicos; y para su uso en instalaciones industriales con base en el conocimiento de sus propiedades.
Aplicar los conocimientos de química en la solución de problemas que involucren el análisis, selección y aplicación de materiales.


GRUPO: M1A CARRERA: ING. MECANICA AULA: A-3 HORARIO: LUNES. 12- 14. MARTES. 11- 12, MIERCOLES.12-13.
NOMBRE DEL PROFESOR: ING.JULIO ALBERTO PACHECO NOVELO. PERIODO: AGOSTO – DICIEMBRE. 2015
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: MATERIA, ESTRUCTURA y PERIOCIDAD QUIMICA: NÚMERO DE UNIDAD:1
Subt Subtemas

(7)
Fech Fechas (Periodo)
CompCompetencia específica

(10)
Activi Actividades de aprendizaje

(11)
ProduPrducto a solicitar, porcePorcentaje asignado instru- Instrumentos de evaluación
ACTI ActividadesComplementarias
13)

Progr Programado
Real
(9)rrrr Real




1.1- Materia, estructura ,composición de estados de agregación y clasificación por propiedades.
1.2.- Periocidad química.




1.3.- Elementos de importancia económica, industrial y ambiental en la región o en el país.


24-28 Y 31/08/2015









1-4/09/2015







Ateria





Aplicar conceptos de la química tales como materia,sustancias puras,
dispersiones o mezclas
estados de agregación y cambios de estado.
Indentificar los elementos quimicos que construyen la tabla periodica, asi como las propiedades y caracteristicas de las mismas.
Relacionar las propiedades de los elementos quimicos de acuerdo a su posicion en la tabla periodica y sus usos
En diferentes ambitos

• Investigar en diferentes fuentes de
informaciónlas propiedades físicas y
químicas de la materia.
• Realizar un mapa conceptual que permita la clasificación de la materia de acuerdo a sus propiedades químicas y físicas.
• Hacer un reporte de lectura de sustancias puras y mezclas.
• Elaborar un cuadro comparativo de los
diferentes estados de agregación de la
materia.
• Realizar una práctica de laboratorio para identificar los cambios físicos yquímicos de la materia.
• Investigar en diversas fuentes la evolución de la tabla periódica elaborando una línea de tiempo

-investigación 10%
Resumen 10 %
exposicion 10 %

-Participacion 10%
Asistencia 10%
-Rubrica 10%
- Mapa conceptual
- Cuadro comparativo
- Practicas de laboratorio10%

- Examen escrito 30%
- Fecha para entregar trabajos.
24 de Agosto al 8 de Septiembre del 2015

INTRODUCION:
-Conocimiento de los lol los implementos de labor laboratorio en
general




Practica # 1
Cambios físicos y químicos.


Subt Subtemas

(7)
FechFechas (Periodo)
CompCompetencias especEspecificas

(10)ActiviActividades de aprendizaje

(11)
ProdProducto a solicitar, porcePorcentaje asignado Instruinstrumentos de evaluación * (12)
ACTIActividades Compcomplementarias

(13)

ProgrProgramado
rrrr RReal

















• Investigar en diversas fuentes la tendencia periódica de los elementos y organizar la información en clase mediante una lluvia de ideas.
• Realizar una práctica de laboratoriodonde se observen las propiedades periódicas de los elementos.
• Realizar un cuadro de industrial y ambiental de diferentes elementos químicos. correspondencia para
contrastar los 3 aspectos,económico,
industrial y ambiental de diferentes
elementos químicos.


Fech Fecha de evaluación
PorcePorcentaje de aprobAprobacion
(15)
Firma Firma del Docente

(16)
Firma Firma del Jefe DepaDepartamento...