dosificación anual 5°





DOSIFICACIÓN ANUAL 5°


PRIMER BIMESTRE

SEGUNDO BIMESTRE
Semana
Asignatura
Aprendizajes Esperados
Tema
Contenido
11
 
 
Español
Práctica social: Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo.
 
 
Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.Textos informativos
Identificar las características de los textos informativos y sus funciones.


Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.
Enunciados interrogativos
Formular preguntas sobre un tema queimpliquen definiciones, causa-efecto, y descripciones de procesos.


Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.
Palabras clave
Emplear las palabras clave para orientar la búsqueda de información.
 
Matemáticas
Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico.
Estándar curricular:Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales.
Número fraccionario: cifras, recta numérica y superficies
Interpretar y representar números
de diversas maneras.
 
Ciencias Naturales Bloque 2: ¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos? Los seres vivos
son diversos y valiosos, por lo que contribuyo a su cuidado.
Reconoce que la biodiversidad estáconformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas. Identifica algunas especies endémicas del país y las consecuencias de su pérdida.
Biodiversidad
Reconocer la variedad y las características de los seres vivos por la relación con su hábitat.
 
Geografía Bloque 2: Diversidad natural de los continentes.
Compara la distribución de las principales formasdel relieve, regiones sísmicas y volcánicas en los continentes.
Relieves, erosión y zonas sísmicasy volcánicas
Comparar los diferentes movimientos de placas (tectonismo, vulcanismo y sismicidad) y reconocer la distribución del relieve.
 
Historia Bloque 2: De la Reforma a la República Restaurada.
Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y susconsecuencias en la política y economía del país.
Los ideales liberales
y los conservadores
Distinguir las diferencias entre liberales y conservadores, así como las causas de los
conflictos entre ellos.
 
Formación Cívica y Ética Bloque 2: Niñas y niños que aprenden a ser libres, autónomos y justos.
Expresa de forma asertiva sus emociones y autorregula sus impulsos.
Esto es loque siento
Identificar sentimientos y comprender la autorregulación de emociones.
12
 
 
Español
Práctica social: Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo.
 
 
Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.
Índices, títulos y subtítulos
Comparar y clasificar información
a partir de laconsulta de índices, títulos y subtítulos de publicaciones.


Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.
El texto expositivo
Comparar, ordenar y clasificar información a partir de diferentes fuentes de consulta.


Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.
Las respuestas
del texto expositivo
Comparar, interpretar yanalizar respuestas en un texto expositivo.
 
 
Matemáticas
Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico.
 
Estándar curricular: Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales.
Relaciones entre la fracción y el todo
Interpretar la relación entre una fracción y la unidad a la que hace referencia y representarla


Estándar curricular: Lee, escribe y compara números...