dosificacion de actividades

DOSIFICACION DE ACTIVIDADES:
LUNES 24/FEB/14
MARTES 25/FEB/14
MIERCOLES 26/FEB/14
JUEVES 27/FEB/14
VIERNES 28/FEB/14



. Acto cívico con la comunidad escolar para festejar el “Día de la Bandera”.

. En el aula en plenaria dialogar sobre los símbolos patrios.

. Invitarlos a escribir en su libreta la fecha y dibujen los símbolos patrios que observamos en el acto cívico.

.Organizar 6 equipos e invitarlos a elaborar una bandera para adornar el aula.







. ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN EL DIA:
Escuchemos un cuento de la biblioteca de aula, y platiquemos de las palabras conocidas que escuchamos.
. Invitarlos a observar el video: “ canta a,e,i,o,u.. Aprendo cantando.”.
.En plenaria dialogar sobre lo que vieron en el video si conoce las vocales cuales conocenanimarlos a repasar la canción.
.Recordarles que las vocales sirven para formar palabras y cuando están escritas en mayúscula es porque es un nombre propio y minúscula es cuando es algún objeto.
Una vez en el aula invitarlos a ensamblar la letra “A y a” donde corresponde. Invitarlos a decir nombres de personas que empiecen con la letra “A” y de objetos con la letra “a”, enlistarlos en la lámina.
.De manera individual realizar la actividad de la plantilla, le escriban su nombre y la fecha.
(Recoger el trabajo para evidencia.).
. Traer de tarea el cuento de Emilio.

ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN EL DIA:

. Leer el cuento empieza con E que está en la biblioteca escolar. (Compartan lo que observaron y escucharon del cuento).

.invitarlos a jugar a ensamblar la letra E y e, recuerdennombres de algún compañero que empiece con esta vocal y de algún objeto que empiece con esta vocal.

. Organizados en media luna invitarlos a compartir el cuento que traen de casa los niños que gusten compartirlo. Animar al resto a escuchar.

. De manera grupal animarlos a inventar un cuento con el nombre de algún compañero que su nombre empiece con la letra E. lo dicten al docente y ellos en sulibreta dibujen lo escrito.

. Invitarlos a escuchar y escenificar la fiesta de las vocales. (Con movimientos de su cuerpo simulen la figura de la letra.).




ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN EL DIA:

. Leer el cuento “empieza con I”, que se encuentra en la biblioteca escolar, (dialoguen sobre lo que observaron y escucharon).

. invitarlos a ensamblar la letra I e i,
Invitarlos a nombrarobjetos o nombres propios con empiecen con esta vocal, animarlos a escribir en la lámina del ensamble la palabra que empiece con la vocal.
. Recorten de periódico palabras que empiecen con la vocal I y la pequen en su libreta. Escriban el nombre de algún compañero que su nombre empiece con esta letra.

De manera grupal observen y escuchen el video de las vocales.
Pedirles identifique ymencionen las vocales ya vistas en el aula.
Traten de aprender la canción y animarlos a bailarla y que formen con su cuerpo la forma de las letras.









REUNION DE CONSEJO TECNICO PEDAGOGICO
EDUCADORA RESPONSABLE Vo.Bo. ENCARGADA DE DIRECCIÓN
___________________________________________________________________________





DOSIFICACION DE ACTIVIDADES:
LUNES 3/MAR/14
MARTES 4/MAR/14
MIERCOLES 5/MAR/14
JUEVES 26/MAR/14
VIERNES7/MAR/14

.Honores a la bandera
.saludo.
. Invitar al grupo a escuchar el cuento: Empieza con la O.
. En plenaria comenten lo escuchado, recordar lo trabajado la semana pasada y enlazar la continuación dela secuencia didáctica.
. A manera de juego pedirles identifiquen de los ensambles de las vocales cuales faltan de ensamblar como se llama la vocal e invitarlos a buscarlas y por iniciativa un niño pase a hacer el ensamble.
. El resto del grupo ira diciendo palabras que empiecen con la vocal O, y un compañera las escribirá con apoyo de la educadora.
Con ayuda de libros, revistas, periódicos...