Dosificacion de español tercer grado de primaria

Dosificación asignatura de matemáticas

|Semanas |Lección |Organización del programa |Aprendizaje Esperado |Orientaciones Didácticas Generales y |Indicador de Logro |
| | | | |Recursos ||
| |1. Descomposición de los |Eje temático: sentido numérico y pensamiento |Compara y ordena números de |a) Comprensión del valor de números de tres|Utiliza la |
| |números |algebraico |cuatro cifras |y cuatro cifras con material concreto |información de las |
| ||Tema: significado y uso de los números | |(billetes y esferas) |cifras de un número |
| | |Subtema: números naturales | |b) Comprensión del valor posicional de las |para resolver |
| | |Conocimiento yhabilidad: utilizar la | |cifras |problemas. |
| | |información que provee cada una de las cifras| |c) Identificación del número mayor | |
| | |de un número en su descomposición en “uno” || | |
| | |“dieses” “cienes” y “miles” para resolver | | | |
| | |problemas | || |
| |2. Conteo y comparación |Eje temático: sentido numérico y pensamiento |Compara y ordena números de |a) Formación de grupos de la misma cantidad|Organiza grandes |
| |de colecciones |algebraico |cuatro dígitos. |de elementos|colecciones para |
| | |Tema: significado y uso de los números | |b) Realización de conteos utilizando la |facilitar su conteo |
| | |Subtema: números naturales | |multiplicación. ||
| | |Conocimiento y habilidad: organizar grandes | | | |
| | |colecciones para facilitar el conteo o su | | | |
| ||comparación con otras colecciones. | | | |
| |3. Series numérica y |Eje temático: sentido numérico y pensamiento |Compara y ordena números de |a) Elaboración de cuadros numéricos de |Identifica |
| |restas |algebraico|cuatro cifras. Utiliza el |diferentes series de números para |regularidades en |
| | |Tema: significado y uso de los números. |calculo mental al restar |identificar sus regularidades |series numéricas y |
| | |Calculo mental |dígitos...