dosificacion
Páginas: 2 (423 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2013
2do GRADO - DOSIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
MEDIO NATURAL Y SOCIAL
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PROYECTO
ÁMBITO: LA LITERATURA. Organizar la biblioteca del aula y elpréstamo de libros a casa
Libro de texto. Páginas 20-31
1.1. Resolver problemas que impliquen la utilización de números en distintos contextos.
1.2. Identificar regularidades en la serie numérica oral yescrita.
1.3. Organizar una colección numerosa en subcolecciones (agrupamientos, configuraciones) para facilitar el conteo de sus elementos o la comparación con otras colecciones.
1.4. Resolverproblemas de adición y sustracción correspondientes a distintos significados: agregar, avanzar, juntar, quitar, comparar, retroceder, etcétera.
Libro de texto. 9-17
Mis vacaciones
He cambiado
Laescuela también cambia
La defensa del castillo de
Chapultepec
Libro de texto. Páginas 10-12, 22-23 y 30-33
Nombro y ubico la secuencia de cambios personales a lo largo de mis años de vida,señalando eventos pasados y presentes, así como de posibles situaciones futuras.
SECCIÓN A1
PROYECTO
ÁMBITO: Estudio. Exponer un tema empleando carteles de apoyo
Libro de texto. Páginas 6-191.5. Utilizar cálculos memorizados, descomposiciones aditivas de los números, complementos a 10 etc., para constituir un repertorio de resultados de sumas y restas.
1.6. Analizar las características decuerpos: sólidos o huecos que se quedan en cualquier posición o no, al ponerlos sobre un plano horizontal o inclinado.
1.7. Representar desplazamientos.
Libro de texto. Páginas 18-25
1. Cambio ycrecimiento.
Etapas de desarrollo humano.
El cuidado de la salud a lo largo de la vida.
2. ¡La hora de la comida!
Importancia de la alimentación.
Grupos de alimentos.
Alimentación correcta.
3.Trabajo corto:
Comida que quita el hambre pero no nutre.
Libro de texto. Páginas 13-21
Realizo actividades que me permiten desarrollar destrezas con mi cuerpo y respeto las diferencias...
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
MEDIO NATURAL Y SOCIAL
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PROYECTO
ÁMBITO: LA LITERATURA. Organizar la biblioteca del aula y elpréstamo de libros a casa
Libro de texto. Páginas 20-31
1.1. Resolver problemas que impliquen la utilización de números en distintos contextos.
1.2. Identificar regularidades en la serie numérica oral yescrita.
1.3. Organizar una colección numerosa en subcolecciones (agrupamientos, configuraciones) para facilitar el conteo de sus elementos o la comparación con otras colecciones.
1.4. Resolverproblemas de adición y sustracción correspondientes a distintos significados: agregar, avanzar, juntar, quitar, comparar, retroceder, etcétera.
Libro de texto. 9-17
Mis vacaciones
He cambiado
Laescuela también cambia
La defensa del castillo de
Chapultepec
Libro de texto. Páginas 10-12, 22-23 y 30-33
Nombro y ubico la secuencia de cambios personales a lo largo de mis años de vida,señalando eventos pasados y presentes, así como de posibles situaciones futuras.
SECCIÓN A1
PROYECTO
ÁMBITO: Estudio. Exponer un tema empleando carteles de apoyo
Libro de texto. Páginas 6-191.5. Utilizar cálculos memorizados, descomposiciones aditivas de los números, complementos a 10 etc., para constituir un repertorio de resultados de sumas y restas.
1.6. Analizar las características decuerpos: sólidos o huecos que se quedan en cualquier posición o no, al ponerlos sobre un plano horizontal o inclinado.
1.7. Representar desplazamientos.
Libro de texto. Páginas 18-25
1. Cambio ycrecimiento.
Etapas de desarrollo humano.
El cuidado de la salud a lo largo de la vida.
2. ¡La hora de la comida!
Importancia de la alimentación.
Grupos de alimentos.
Alimentación correcta.
3.Trabajo corto:
Comida que quita el hambre pero no nutre.
Libro de texto. Páginas 13-21
Realizo actividades que me permiten desarrollar destrezas con mi cuerpo y respeto las diferencias...
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