dosificacion
Bloque I. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII
Actividades de integración, de evaluación diagnóstica y de información sobre elprograma 2011 de Historia I.
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Antecedentes:
Las .civilizaciones de la antigüedad en América, Europa, Asia y África, y de la Edad Media al inicio del mundo moderno.
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Panoramadel periodo
Ubicación temporal y espacial del mundo moderno y del surgimiento del proceso de integración del mundo.
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Temas para comprender el periodo
El contexto de Asia y Europa: Elimperio otomano, el imperio mogol y China. El surgimiento de la burguesía. Las rutas comerciales entre Europa y Asia.
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El fin del ordenpolítico medieval y las sociedades del Antiguo Régimen: La formación de las monarquías nacionales. Las ciudades – Estado europeas.
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Renovación cultural y resistencia en Europa:Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos. La reforma protestante y la contrarreforma. Inglaterra y la primera revoluciónburguesa.
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La primera expresión de un mundo globalizado. La toma de Constantinopla y la necesidad europea de abrir nuevas rutas de comercio. Expediciones marítimas y conquistas (costas deÁfrica, India, Indonesia, América). Colonización europea, migraciones y el intercambio mundial: plata, esclavos y especies.
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Nuestro entorno: Los virreinatos de Nueva España y Perú.
Elmestizaje. El aporte africano a la cultura americana. Las Filipinas, el comercio con China.
Aplicación de examen. 4 3
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La riqueza de las expresiones artísticas: Laherencia del Renacimiento. El arte barroco. Las expresiones artísticas en Nueva España y Perú. El arte islámico, chino y japonés.
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Temas para analizar y reflexionar.
De la navegación...
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