dosificacion


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
“LIC. MANUEL LARRÁINZAR”.
CLAVE OFICIAL 07ENL0020K
ENLEPIB








ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS A PARTIR DE UN TEMA TRANSVERSAL
Dosificación
(PRIMER CICLO)


PRESENTA:

ELSY DE JESÚS LÓPEZ MORENO
SANTIAGO SERAFÍN TAMAYO BERMÚDEZ
JOSÉ MIGUEL VELASCO GÓMEZ

SEXTOSEMESTRE GRUPO “B”






SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS. JUNIO DE 2013.

Tema general:
La educación para la igualdad de oportunidad de ambos sexos.
Tema trasversal:
Iguales entre hombres y mujeres. Respetando un mundo en donde quepan varios mundos.
Materias con las cuales se pueden vincular:
Español
Matemáticas.
Exploración de la naturaleza y la sociedad.
Formación cívica yética.
Educación artística.
Educación física.
Primero
Segundo
Español
Editar un cancionero
Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno.

Matemáticas
Problemas de suma y resta

El calendario: día y mes

Exploración de la naturaleza y la sociedad
Participo en el cuidado del lugar donde vivo
Cuidado ambiental
Formación cívica y ética.

Laeducación es necesaria para participar con los demás.
Vivir en sociedad
Educación artística.

Cuando sea grande yo quiero ser…
¿Quién es quién?
Educación física.

Carreritas
Oscuridad

Dosificación de Contenidos
Español 1º Grado



BLOQUE
I
PROYECTO
TIEMPO

Evaluación diagnostica
5 DÍAS / 12HRS.


Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema
15DIAS/36 HRS.

Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos
15 DIAS / 36 HRS.

Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar
12 DIAS/28.8 HRS.

Evaluación
5 DIAS/ 12 HRS.




BLOQUE
II
Emplear tablas de registro de datos
11DIAS/26.4 HRS.


Emplear el servicio de préstamo a domicilio de materiales de la biblioteca del salón
10 DIAS/24 HRS.

Leer el periódico10DIAS / 24 HRS.

Evaluación
5DIAS/ 12HRS.





BLOQUE
III
Escribir notas informativas breves

11 DIAS/26.4 HRS.

Aprender y compartir rimas y coplas
11 DIAS/ 26.4HRS.


Anunciar por escrito servicios o productos de la localidad.
11 DIAS/26.4 HRS.

Evaluación
5 DIAS / 12 HRS.


BLOQUE
IV
Elaborar un fichero temático
10 DIAS/ 24 HRS.

Reescribir cuentos
10 DIAS /24 HRS.

Seguir instrucciones simples
10 DIAS / 24 HRS.

Evaluación
4 DIAS / 9.6 HRS.


BLOQUE
V
Editar un cancionero
18 DIAS / 43.2 HRS.

Preparar una conferencia empleando carteles
17 DIAS / 40.8 HRS.

Evaluación
5 DIAS/12 HRS.

Total de días / horas
200 DIAS / 480 HRS.

Español 2º Grado


BLOQUE
I
PROYECTO
TIEMPO


Evaluación diagnostica
5 DIAS/12HRS.Exponer un tema empleando carteles de apoyo
18 DIAS/43.2 HRS.

Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a domicilio
12 DIAS/28.8 HRS.

Hacer un juego de descripciones e ilustraciones
12 DIAS/28.8 HRS.


Evaluación
5 DIAS/12HRS.



BLOQUE
II
Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo
11DIAS/26.4 HRS.

Modificar el final de un cuento que ha sidorearmado a partir de las ilustraciones
10 DIAS/24 HRS.

Dictar noticias para el periódico escolar sobre eventos de la comunidad.

10 DIAS/24HRS.

Evaluación
5 DIAS / 12 HRS.


BLOQUE
III
Corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema
13 DIAS /31.2HRS.

Reseñar cuentos
10 DIAS/24 HRS.

Escribir un anuncio publicitario

10 DIAS /24 HRS.

Evaluación
5 DIAS/12 HRS.


BLOQUE
IV
Tomar notas de una exposición
10 DIAS /24 HRS.

Comentar acerca de leyendas y cuentos mexicanos
10 DIAS / 24 HRS.

Elaborar una receta de cocina
.9 DIAS / 21.6 HRS.

Evaluación
5 DIAS / 12 HRS.


BLOQUE
V
Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno
18 DIAS/43.2 HRS.

Elaborar listas de cotejo para organizar los...