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07 al 09 de enero
Escribir un relato histórico para el acervo de laBiblioteca del Aula. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1.

Identificación de una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados. Acercamiento a la propiedad de densidad de los racionales encontraste con los números naturales. Desafíos 35 y 36.
¿Por qué se pueden revalorar, reducir, rechazar, reusar y reciclar los materiales?
• Experimentación con la dureza, flexibilidad y permeabilidaden materiales distintos.
• Valoración del uso de materiales diferentes en la elaboración de objetos para la satisfacción de algunas necesidades de las personas.
• Impacto en la naturaleza y lasociedad de la extracción de materias primas, la producción, el uso y la disposición final de papel y plástico.
• Evaluación de los alcances y las limitaciones de las estrategias de revalorización,rechazo, reducción, reúso y reciclado de papel y plástico, en relación con sus implicaciones naturales y sociales. Libro de texto. Bloque 3. Tema 1.
Analiza tendencias y retos del crecimiento, de lacomposición y la distribución de la población mundial. Libro de texto. Bloque 3. Lección 1.
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas.

Temaspara comprender el periodo
¿Cuáles son las principales características de las civilizaciones americanas?
Mesoamérica, espacio cultural.
Desafíos actuales.

Lección 11. ¿Figurativo o abstracto? ¡Yaentiendo!
12 al 16 de enero

Determinación de múltiplos y divisores de números naturales. Análisis de regularidades al obtener los múltiplos de dos, tres y cinco. Libro de texto. Desafíos 37, 38,39 y 40.

Reconoce implicaciones naturales, sociales, culturales y económicas del crecimiento urbano en el mundo. Libro te texto. Bloque 3. Lección 2.

Dialogo entre culturas
Lección 12....