Dosificación

Introducción
En la escuela del barrio el centro de aldea Lantiquín del municipio de Camotán del departamento de Chiquimula se han manifestado muchos problemas en los educandos y entre ellos el Bajo Rendimiento escolar, este ha afectado de gran magnitud a los estudiantes debido a que no ponen interés por asistir a clases todos los días y si asisten no ponen mucha intención a las explicacionesque el docente da a sus alumnos; naturalmente el bajo rendimiento escolar se da en niños y niñas de segundo primaria y en la mayor parte de las escuelas; al hablar de bajo rendimiento escolar es cuando los niños no realizan diversas actividades ya sea por miedo , porque no puso atención a la explicación o porque no asiste a clases y sus notas bajan. Ha sido notable un aumento del bajo rendimientoescolar y es por ello que la investigación de esta información puede ser útil para todo docente que se encuentre con esta situación del bajo rendimiento escolar de sus alumnos de segundo primaria o de cualquier otro grado ya que de esta investigación el docente puede apoyarse y resolver algunos problemas que se le presenten; el objetivo de la investigación del bajo rendimiento escolar en los niñosy niñas de segundo primaria de la escuela del barrio el centro de Aldea Lantiquín es para poder apoyar adecuadamente a cada estudiante según sea su necesidad que le este causando del bajo rendimiento escolar, en muchas escuelas de nuestro país Guatemala se da el bajo rendimiento escolar por diversas razones, en ocasiones se da el bajo rendimiento escolar porque los docentes son multigrado y noles alcanza el tiempo para entender varios grados a la ves en otras ocasiones se da el bajo rendimiento escolar también porque los padres de familia no le ponen atención a sus hijos durante su formación académica; en segundo grado de la escuela del barrio el centro de Aldea Lantiquín del municipio de Camotán del departamento de Chiquimula a los niños y a las niñas se les ha sido notable un bajorendimiento escolar y esta es la razón por las que es imprescindible una investigación a fondo de cada estudiante para identificar el origen del problema y si se coincide el de otros alumnos se deberá tomar acciones repertorios y darlo a conocer a los padres de familia que por lo general ellos son los principales que deben están inmersos en la formación académica de sus hijos e hijas.

Marcoconceptual
Antecedentes del problema
Durante el año escolar 2014 a los niños y niñas de segundo grado de primaria de la escuela del barrio el centro de aldea Lantiquín del municipio de Camotán del departamento de Chiquimula les fue notable un bajo rendimiento escolar y esto es notable en todas las actividades que el docente de grado realiza ya que no realizan todas las actividades, algunos noasisten a clases toda la semana, no prestan copia de los días que no asistieron a clases y se muestran desinteresados de cualquier tema por muy dinámica que el docente lo imparta.
Justificación
En la Escuela del barrio el centro de Aldea Lantiquín a los niños de segundo primaria se les ha sido notable un aumento del bajo rendimiento escolar y es por ello que la investigación de esta información puedeser útil para todo docente que se encuentre con esta situación del bajo rendimiento escolar de sus alumnos de segundo primaria o de cualquier otro grado ya que de esta investigación el docente puede apoyarse y resolver algunos problemas que se le presenten; el objetivo de la investigación del bajo rendimiento escolar en los niños y niñas de segundo primaria de la escuela del barrio el centro deAldea Lantiquín es para poder apoyar adecuadamente a cada estudiante según sea su necesidad que le este causando del bajo rendimiento escolar.
Determinación del problema
Definición del problema
En la escuela del barrio el centro de aldea Lantiquín del municipio de Camotán del departamento de Chiquimula se han manifestado muchos problemas en los educandos y entre ellos el Bajo Rendimiento...