Dossier Una ciudad en constante cambio
Objectius generals dels materials didàctics
Dossier
Objectiu general
Nivell 1
Nivell 2
Nivell 3
QUAN VIURE NO
ERA FÀCIL
Comprendre que la història
es construeix mitjançant
fonts primàries
Reconèixer que cada
document conté informació
sobre un fet concret
Aprendre a extreure informació de
documents diversos i que sovint
aquesta informació no és rellevantAprendre a relacionar diverses
informacions d’un conjunt de
fonts variades i contrastar-les
UN GRAN
ESDEVENIMENT:
L’EXPOSICIÓ
UNIVERSAL DE 1888
Ser conscient que per
treballar els documents del
passat cal aprendre un sistema de classificació i anàlisi
de les fonts
Classificar les fonts primàries
de forma autònoma i treure’n
informació diversa en funció
d’uns criteris d’anàlisi
Aprendre aclassificar fonts
gràfiques i textuals entenent que
cada font pot proporcionar,
simultàniament, moltes
informacions de naturalesa variada.
Aprendre a relacionar diverses
informacions d’un conjunt de
fonts variades
MOURE’S PER LA
CIUTAT: EL
TRAMVIA
Comprendre que el procés
històric està subjecte a
canvis constants que només
poden ser estudiats
mitjançant la comparació
Verificar i jerarquitzar elscanvis ocorreguts en un
espai temporal
Establir comparacions entre
l’abans i el després
Aprendre que hi ha elements més
resistents al canvi que d’altres, i
que en les nostres societats,
moltes de les nostres certeses i
creences també estan destinades
a canviar
UNA CIUTAT EN
CONSTANT CANVI
Adquisició i avaluació
d’informació històrica a partir
de les fonts documentals
Adquirir informació a partird’una font històrica seleccionada
Contingut del dossier
El creixement urbanístic d’una ciutat sempre ve marcat per unes etapes i unes dates determinades històricament rellevants
en les quals es produeixen importants canvis en la seva morfologia. Però una ciutat sempre està en constant canvi, ja sigui a
causa de grans o petites modificacions en els seus carrers, places, edificis, zones verdes ...
Enaquest sentit, en aquest dossier s’ha cregut convenient fer una selecció d’aquells moments més destacats del creixement
de la ciutat de Barcelona, mostrant d’aquesta manera l’evolució de la ciutat comtal que va des de l’enderroc de les seves
muralles (1854) fins a la construcció de la zona olímpica l’any 1992.
3
Objectius del dossier
L’objectiu principal que es pretén assolir amb aquestdossier és que l’alumnat pugui comprendre que l’adquisició i avaluació
de la informació de caràcter històric es pot fer a partir dels documents i de les fonts del passat.
Objectiu General
Adquisició i avaluació d’informació històrica a partir de les fonts documentals.
Nivell 1
Adquirir informació a partir d’una font històrica determinada.
4
Suggeriments de treball per al professorat
Aquest dossierutilitza una sèrie de documents amb els quals es ressegueixen els
canvis urbanístics que ha patit la ciutat de Barcelona des de l’enderroc de les muralles
fins a la celebració dels Jocs Olímpics de 1992. La idea que s’amaga darrera aquest
dossier, mitjançant la utilització de les fonts primàries, és la d’oferir als i les alumnes una
visió evolutiva i canviant de la ciutat de Barcelona, a la vegadaque es vol donar a conèixer
les condicions de vida dels seus habitants a cadascuna de les èpoques.
La documentació cercada a l’Arxiu Municipal de Barcelona ens mostra les
transformacions constants a les quals va estar sotmesa la ciutat de Barcelona des de
mitjans del segle XIX, al llarg del segle XX, i inicis del XXI. S’ha volgut apropar a l’alumnat
a aquest desenvolupament urbanístic de laciutat comtal a partir dels moments que foren
claus i decisius per a Barcelona com van ser, concretament: l’enderroc de les muralles, el
pla de l’Eixample de Cerdà, les agregacions de Sants, Gràcia, Sant Gervasi, Les Corts,
Sant Martí i Sant Andreu, el modernisme, el G.A.T.P.A.C., el problema dels polígons (com
Montbau), les barraques i la Barcelona Olímpica.
Al llarg d’aquest dossier es proposen...
Regístrate para leer el documento completo.