Dottoressa
* a) El lenguaje y la interpretación del lenguaje.
* b) El significado del hablante y el significadocontextual.
* c) Conceptos básicos de pragmática: el emisor, el destinatario, el enunciado, el entorno; Los componentes relacionales.
* d) El desarrollo de la pragmática (breverecorrido):
* - J.L. Austin: filosofía y lenguaje / Los enunciados / Los enunciados como actos;
* - J. Searle: la teoría de los actos de habla;
* - H.P. Grice: elprincipio de cooperación / Las máximas / Las implicaturas conversacionales;
* - J.C. Anscombre y O. Ducrot: la teoría de la argumentación;
* - D. Sperber y D. Wilson: la teoríade la relevancia (o pertinencia) / Explicaturas e implicaturas;
* - Estudios de la cortesía.
* e) Algunos casos de interés pragmático de la lengua española: la conjunción Y.* a) ¿Qué se entiende por texto? Texto y enunciado. La dimensión pragmática del texto.
* b) Tipos de texto.
* c) Clasificaciones de textos.
* d) Análisis de textos.
Paraalumnos que asisten con regularidad a clases: Obligatoria: ESCANDELL VIDAL, María Victoria (última edición). Introducción a la
pragmática. Barcelona, Ariel Lingüística [caps 1-9]. Aconsejada:LOUREDA LAMAS, Óscar (2009). Introducción a la tipología textual.
Madrid, Arco/Libros [cap. 1 (lectura aconsejada, porque se relaciona con la pragmática; caps. 2 y 3, cap. 4, lectura necesaria para llegara completar bien la tabla de tipología de textos que completaremos en clase].
Para alumnos que no asisten con regularidad a clases (bibliografía obligatoria):
ESCANDELL VIDAL, María Victoria (últimaedición). Introducción a la pragmática. Barcelona, Ariel Lingüística [caps. 1-9].
LOUREDA LAMAS, Óscar (2009). Introducción a la tipología textual. Madrid, Arco/Libros [cap. 1 (lectura aconsejada,...
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