Douglas North
North elabora un estudio que es una extensión de la nueva economía institucional. En él, propone
una teoría “dinámica” que procura entender el cambio económico,el cual considera como un
proceso y como tal es necesario entender su naturaleza. Sostiene que para lograrlo se requiere una
remodelación fundamental de la manera en la quepensamos, y realiza en este sentido una crítica a
la teoría neoclásica, afirmando que ésta no fue creada para explicar el proceso del cambio
económico. Si se logra entendereste proceso de cambio económico, entonces se podrán formular
hipótesis que mejoren la utilidad de la teoría para resolver los problemas humanos.
Teorías integradoras
Lateoría económica neoclásica proporciona un entendimiento de la operación de los mercados en
economías desarrolladas, pero nunca buscó explicar cómo los mercados y laseconomías
evolucionaron. Por ello considera que tiene tres deficiencias fundamentales:
no hay fricciones: los mercados funcionan sin ninguna intervención “externa”, por lo queno se destinan recursos al proceso de intercambio (los costos de transacción son nulos)
es estática: la dimensión tiempo no es considerada en el análisis
no considerala intencionalidad humana
Para superar estas deficiencias, se requiere de una teoría dinámica sobre la forma en que la mente
percibe al mundo y su funcionamiento. Ya se vioque las instituciones proporcionan la estructura de
incentivos que guían el comportamiento, pero puede que los mismos incentivos requieran distintas
instituciones según lasdistintas percepciones de las diferentes sociedades. Por eso es importante
entender cómo se desarrolla el aprendizaje en diferentes entornos y sus consecuencias.
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