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Páginas: 4 (942 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2015
DISEÑO DEL PROYECTO
EDUCATIVO Y CURRICULAR.
Dora Garcés Rivera
Marzo, 2014

Organización de la clases
(Temario)
 Presentación del Programa
 Acuerdos (horarios; ausencia; talleres y

trabajosatrasado)
 Dinámica: Trabajo en Equipo
 Prueba de diagnóstico
 Revisión de conceptos claves

PROGRAMA DE ASIGNATURA

Carrera: Educación General Básica; Educación Parvularia; Educación DiferencialAsignatura: Diseño Del Proyecto Educativo Y Curricular
Ubicación en la malla: II Semestre
Profesora: Dora Garcés Rivera
Semestre: Otoño 2014
Fecha de Inicio: de Marzo 2014
DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA:Diseño del Proyecto Educativo y Curricular, es una asignatura teórico práctica correspondiente a la
línea de formación general, cuyo propósito es entregar a los futuros docentes una visión de laconstrucción y funcionalidad que deben tener los proyectos educativos (PEI) y proyectos
curriculares (PC), lo que permitirá conocer y comprender la organización y funcionamiento de
un centro educativo desu especialidad.
Esta asignatura contribuye a formar un profesional con interés por aprender y actualizarse
permanentemente y con un sentido de liderazgo y responsabilidad social, que participa enlos
procesos de reflexión para la toma de decisiones, permitiendo ser partícipe de la elaboración de
proyectos de los centros educativos de su especialidad.
El estudiante será capaz de conocer yaplicar la metodología de Proyectos al campo de la
organización y gestión educativa de los centros educacionales, de modo que puedan participar en
la creación de los Proyectos (PEI y PC) y familiarizarsecon los elementos fundamentales que hoy
constituyen el eje de la acción de cualquier Unidad Educativa.
Dora Garcés R.

Objetivo General:
 Conocer y analizar los aspectos fundamentales de losproyectos educativos (PEI) y proyectos curriculares (PC),

comprendiendo que son procesos de reflexión y de toma de decisiones, que aseguran la organización e
implementación de prácticas institucionales y...
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