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Etapa final:
1. Estructurar la metodología en forma de pasos dereceta de cocina la cual han venido preparando en entregas anteriores, aplicándola a un problema muy concreto para conocer el grado de efectividad en la búsqueda de transparencia, lo quepermitirá visualizar su efectividad y practicidad. Ejemplo: pasos: 1: enciende tu computadora, 2. Usa el navegador,3: busca este link, 4, etc. (5 PUNTOS)
2. Pedir que 8 (dos familiares,dos primos o tíos, dos amigos del TEC y dos amigos no universitarios) personas ajenas al equipo lo apliquen y medir sus resultados. (5)
3. Afinar los detalles a mejorar de lametodología, luego de la aplicación de la misma por personas ajenas el equipo. (5 PUNTOS)
4. Redactar un mapa secuencial de esta experiencia del inicio al final. Será a computadora e impreso. ( 5PUNTOS)
5. Presentar en PPT el modelo o método para la transparencia para que los ciudadanos puedan exigirla dentro de los límites legales y se genere un cambio en la ciudadanía y en losfuncionarios de la administración pública. Se expondrá en la última clase y se participará a todo el grupo. Luego se colocará en Discussion Board.( 10 PUNTOS)
SUBTOTAL 25/50 PUNTOS .
Seentregará al profesor impreso a computadora el dia del examen :
Serán:
1) Un reporte de toda la investigación sobre cómo conocer la transparencia de un caso concreto, realizada en elcurso, y en 6 páginas. (10 puntos)
2) Presentarán un mapa secuencial impreso a computadora y realizarán una presentación en PPT en seis diapositivas, presentadas.(5 puntos)
3)Presentarán el modelo elegido y puesto a prueba con familiares y amigos en una presentación de PPT. (10 puntos)
SUBTOTAL: 25/50
TOTAL: 50/50
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