doñA BARBARA

Niveles de Lenguaje Verbal
Son las diferentes formas o modalidades como se manifiesta el lenguaje hablado o escrito en la vida. Los niveles de lenguaje verbal son:
Coloquial Vulgar Culto
·         Usamos diariamente
·         Es informal
·         Es familiar
·         Acepta el uso de refranes.
·         Es espontaneo
·         Modismo
·         Variedad de Dialecto
Ejemplos:
- ¡québárbaro!- quibas- ahí te ves- ¿onde andabas?- estuvo de lujo- ¡te pasas! ·         Groserías
·         Insultos
·         Ordinario
·         Mutilar Palabras
·         Muletillas
·         Acentuación
Ejemplos:
-Osea-cero cool-Mejor quédate en tu castillo de cristal rosa!- ¡que ñoña! ·         Riqueza de Vocabulario
·         Normas(estructura)
·         Pronunciación·         Discurso fluido
·         Cultismo
Ejemplos:
- " Se apenó mucho."
- "Se puso como agua para chocolate."
Técnico Literario
·         Es Científico
·         Usado por profesionales o especialistas.      ·         Poético
     ·         Uso de figuras Literarias
     ·         Delicado
     ·         Cuida la armonía y la estética.
Los lenguajes específicos: Se caracterizan por utilizar vocablos yexpresiones que pertenecen a campos específicos de la actividad humana: comunicados de prensa, política, juegos de azar, deportes, caza, pesca, etc.
El lenguaje científico: Pertenece a este nivel la terminología técnica y específica que cada ciencia y cada profesión emplea para designar utensilios, objetos, procesos y operaciones. Aunque este lenguaje es de uso exclusivo de especialistas, acaba siendoutilizado con el tiempo por el común de la gente.
En el lenguaje culto están escritas las obras maestras de los grandes escritores. Leyendo estas obras y conversando con personas cultas podemos cultivarlo.
El lenguaje poético: Es el que se usa específicamente en las obras poéticas.
 
importanciaLa importancia del lenguaje es vital para el ser humano ya que el mismo le permite establecercomunicación con otros seres vivos y así vivir en comunidad. Si el ser humano no contara con algún sistema de lenguaje no podría entonces armar proyectos en común con otros individuos, lo cual es justamente la esencia de la vida en sociedad o en conjunto. Aquellos casos de seres humanos que no necesitaron lenguaje a lo largo de su vida son aquellos casos muy únicos en los cuales un niño creció en laselva o en ambientes naturales y nunca aprendió ningún tipo de lenguaje o idioma.
Los lenguajes varían dependiendo de cada región, por ejemplo los idiomas que se hablan en diferentes países. Para poder comunicarse con una persona de otro país es necesario saber el lenguaje o idioma de esa región, de otro modo no se comprende lo que se dice. Además, existen otros tipos de lenguajes, por ejemplo el desordomudos que se establece en base a señas, los lenguajes de gestos que son comunes a todos y que sirven para dar a entender ideas, sentimientos o sensaciones sin recurrir al uso de palabras (por ejemplo, cuando alguien está feliz y sonríe).
En conclusión:
Nuestro lenguaje es la parte más importante de nuestro ser. Es importante aprender otros idiomas además del propio, ya que nos ayuda aentendernos con otros pueblos y culturas, pero aún más importante es poder conocer, cultivar y proteger nuestra propia lengua materna, ya que es una de las partes más fundamentales de nuestra identidad. Si perdemos nuestra lengua, por ejemplo, por vivir en un país extranjero, estaremos, sin duda, perdiendo una parte de nosotros mismos.
Estaremos perdiendo, nuestra identidad.
Romulo gallego
Biografíade Rómulo Gallegos (Escritor, Educador, Político y Presidente de la República).Rómulo Gallegos nació en Caracas, Venezuela, el 2 de agosto de 1884, Hijo de Rómulo Gallegos Osío yde Rita Freire Guruceaga.Realizó sus estudios primarios, continuó en el Liceo Sucre y en la Universidad Central. Se desempeñó como Maestro, Profesor y Director entre 1912 y 1930.Mientras ejercía en educación,...