DPC Unidades 5 y 6

DPC A - Unidad 5:
La interacción humana y los sistemas
La teoría sistémica toma por objeto de estudio a los sistemas y la interacción o comunicación. Se apoya en dos teorías:
Teoría General de los Sistemas (TGS) planteada a mediados del siglo XX por el biólogo y filósofo de origen austríaco Ludwig von Bertalanffy. Su intención era desarrollar una teoría que sea aplicable a cualquier realidadTeoría de la comunicación humana cuyos autores principales son Gregory Bateson, Don Jackson y Paul Watzlawick.
Texto: “El método sistémico” – UBA
Aproximación a la Teoría General de los Sistemas.
El método sistémico y la interacción.
Un sistema es un conjunto de elementos (conjunto de seres humanos en el sistema de la familia; animales, vegetales y minerales en el sistema ecológico; etc.). En unsistema se requiere que dicho conjunto de elementos estén relacionados entre sí de tal modo que el conjunto funcione organizadamente como un todo. Podemos definir entonces a un sistema como una unidad en interacción con otras o dentro de la que se distinguen elementos en interacción.
Los sistemas se pueden clasificar según su relación con el entorno en:
Sistemas abiertos, son aquellos que interactúancon su entorno, interacción consistente en un ir y venir de energía, materia y/o información (o de cualquier combinación de las tres).
Por ejemplo: un hombre; una familia; un perro; una empresa; un auto son sistemas abiertos.
En el caso del auto intercambia materia, energía e información con el entorno. Recibe energía cuando se llena el tanque, materia cuando suben pasajeros o se carga el baúle información proveniente del manejo o de su conductor; por otro lado, entrega materia cuando se bajan los pasajeros o se descarga el baúl, entrega energía mediante el movimiento de las rudas o mediante el calor despedido por el motor, y finalmente, entrega información mediante las luces de posición y giro.
Sistemas cerrados, en cambio, son aquellos que no intercambian con su entorno materia,energía ni tampoco información. Por ejemplo: una olla a presión que no permita el escape de gases.
Sistemas reales son abiertos y cerrados, lo que significa que estos sistemas reciben influencia del entorno solo a través de ciertas vías específicas denominadas entradas y ejercen influencia en el entorno sólo a través de ciertas vías específicas denominadas salidas. El resto del sistema opone ciertaresistencia a ingresos y egresos, tal es la noción de frontera entre sistema y entorno. Por ejemplo: familia.
También podemos clasificar a los sistemas en:
Sistemas estáticos, denominados así debido a que éste tipo de sistemas no evolucionan, son justamente estáticos, sólo pueden concebirse en el plano de lo abstracto, y además son atemporales, lo que significa que como obra humana poseen unprincipio y pueden ser abandonados o rechazados, pero como sistemas tienen algo de eterno y ajeno al tiempo. Por ejemplo: un idioma; los enunciados de la geometría o de la lógica, no están referidos a un momento determinado.
Sistemas dinámicos, en cambio, tienen una mayor relación con lo concreto, pueden estar compuestos por enunciados y también por objetos, seres humanos, etc. Incluyen mecanismos demovimiento, cambio o evolución, y se hallan por lo tanto sujetos al tiempo, son temporales. Por ejemplo: un animal nace y muere; un sistema político, aparece en determinado momento histórico y en otro llega a su fin; una máquina de escribir, es un conjunto organizado de piezas que interactúan cuando se las pone en funcionamiento, y su existencia ocupa un espacio temporal.
Los sistemas másinteresantes, lo que constituyen el paradigma de la noción de sistema, son los SISTEMAS INTEGRADOS. Un sistema integrado es un caso especial de sistema dinámico, que puede describirse como una entidad autónoma, estructurada y con funcionalidad propia para el cumplimiento de sus objetivos, con una frontera que la coloca en relación selectiva con su entorno específico y dotada de estabilidad y dinámica...