Dragón Caballero Blanco es muy fuerte
Páginas: 9 (2111 palabras)
Publicado: 12 de febrero de 2014
Hábitos de lectura
de la sociedad mexicana
Benjamín Chacón
La lectura reclama hoy en día un espacio privilegiado en el desarrollo de la ciencia y de la sociedad, por lo que es necesario darle una atención
primordial a través de la educación. La palabra
escrita es una fuente primaria de información,
un instrumento básico de comunicación, por lo
que se erige en una herramienta útil parapotenciar la participación social. La lectura favorece el
aprendizaje y el conocimiento.
En los tiempos que México vive la palabra
escrita es una herramienta fundamental para
la construcción de una sociedad más participativa, incluyente y democrática, una sociedad
que participe activa y corresponsablemente
con el gobierno a favor del desarrollo económico y social de nuestro país.
Con estanumeralia presentamos de manera sencilla las principales estadísticas e indica-
dores nacionales sobre los hábitos de lectura
que nuestra sociedad tiene.
Conviene iniciar por señalar que se leen muchos materiales en el país, y que a la luz de los
resultados de la Encuesta Nacional de Lectura
de 2006, realizada por el CONACULTA, tales
materiales pueden agregarse en cuatro categorías: libros,periódicos, revistas e historietas. Del
total de los entrevistados, 56.4% lee libros, 42%
periódicos, 39.9% revistas y 12.2% historietas.
Lectura de libros
Según la información dada a conocer por
el INEGI, 92.1% de la población de doce años
y más sabe leer y escribir, de los cuales y de
acuerdo con la Encuesta Nacional de Lectura
2006, 56.4% lee libros, 30.4% señaló haber leído
Conteo de Población y Vivienda 2005, INEGI.
un libro en algún momento de su vida mientras
que 12.7% dijo nunca haber leído un libro.
Gráfica 2. Niveles de lectura conforme a
la edad de los mexicanos
El promedio nacional de libros leídos al año
por persona asciende a 2.9, dato que varía de
acuerdo con la edad, la educación, así como
con el nivel socioeconómico de las personas.
Porejemplo, para los jóvenes de entre 18 y 22
años es de 4.2, mientras que para los mexicanos con educación universitaria es de 5.1 y
para los niveles socioeconómicos medio alto y
alto es de 7.2 libros al año. El promedio de libros leídos al año es de 3.2 para los hombres y
de 2.7 para las mujeres.
De 60.9% de las personas que señaló haber
leído uno o más libros al año, 30% ha leído tres
o máslibros y 30.9% ha leído únicamente uno
o dos libros.
De acuerdo con la edad, los niveles más altos de lectura de libros ocurren en los jóvenes
de 18 a 22 años con 69.7%, seguidos de los
jóvenes de 12 a 17 años con 66.6%, el porcentaje baja a 52.6% para los jóvenes de 23
a 30 años, subiendo posteriormente para los
mexicanos de 31 a 45 años y descendiendo
consecuentemente de acuerdo con laedad.
Gráfica 1. ¿Quiénes leen libros?
Por otra parte, entre quienes dicen no haber
leído un libro nunca antes en su vida, predomina el grupo de edad de los mayores de 56 años
con 25.2%, seguido por el grupo de entre 46 y
55 años con 20.8% y a continuación el grupo
de entre 23 y 30 años con 13.2%.
Como es de esperarse, el nivel de lectura
aumenta de acuerdo con el nivel deescolaridad, ya que quienes no tienen escolaridad alguna apenas leen 20%, quienes cuentan con
primaria tienen un nivel de lectura de 43.8%,
porcentaje que en el bachillerato es de 60.5% y
en el nivel universitario asciende a 76.6%.
Gráfica 3. Niveles de lectura de libros
según la escolaridad
En cuanto al nivel socioeconómico, el nivel
de lectura asciende conforme se tienen mejores
condicionessocioeconómicas, con la excepción
del nivel medio alto y alto, que desciende a 75.9%
mientras que el nivel medio llega casi a 80%.
Pero, ¿cuáles son las preferencias de los lectores?, ¿qué tipo de libros leen? Considerando
únicamente a 56.4% que afirma leer, las preferencias de lecturas son muy variadas, tal como
podemos notar en la gráfica siguiente:
Entre las personas que afirmaron no...
de la sociedad mexicana
Benjamín Chacón
La lectura reclama hoy en día un espacio privilegiado en el desarrollo de la ciencia y de la sociedad, por lo que es necesario darle una atención
primordial a través de la educación. La palabra
escrita es una fuente primaria de información,
un instrumento básico de comunicación, por lo
que se erige en una herramienta útil parapotenciar la participación social. La lectura favorece el
aprendizaje y el conocimiento.
En los tiempos que México vive la palabra
escrita es una herramienta fundamental para
la construcción de una sociedad más participativa, incluyente y democrática, una sociedad
que participe activa y corresponsablemente
con el gobierno a favor del desarrollo económico y social de nuestro país.
Con estanumeralia presentamos de manera sencilla las principales estadísticas e indica-
dores nacionales sobre los hábitos de lectura
que nuestra sociedad tiene.
Conviene iniciar por señalar que se leen muchos materiales en el país, y que a la luz de los
resultados de la Encuesta Nacional de Lectura
de 2006, realizada por el CONACULTA, tales
materiales pueden agregarse en cuatro categorías: libros,periódicos, revistas e historietas. Del
total de los entrevistados, 56.4% lee libros, 42%
periódicos, 39.9% revistas y 12.2% historietas.
Lectura de libros
Según la información dada a conocer por
el INEGI, 92.1% de la población de doce años
y más sabe leer y escribir, de los cuales y de
acuerdo con la Encuesta Nacional de Lectura
2006, 56.4% lee libros, 30.4% señaló haber leído
Conteo de Población y Vivienda 2005, INEGI.
un libro en algún momento de su vida mientras
que 12.7% dijo nunca haber leído un libro.
Gráfica 2. Niveles de lectura conforme a
la edad de los mexicanos
El promedio nacional de libros leídos al año
por persona asciende a 2.9, dato que varía de
acuerdo con la edad, la educación, así como
con el nivel socioeconómico de las personas.
Porejemplo, para los jóvenes de entre 18 y 22
años es de 4.2, mientras que para los mexicanos con educación universitaria es de 5.1 y
para los niveles socioeconómicos medio alto y
alto es de 7.2 libros al año. El promedio de libros leídos al año es de 3.2 para los hombres y
de 2.7 para las mujeres.
De 60.9% de las personas que señaló haber
leído uno o más libros al año, 30% ha leído tres
o máslibros y 30.9% ha leído únicamente uno
o dos libros.
De acuerdo con la edad, los niveles más altos de lectura de libros ocurren en los jóvenes
de 18 a 22 años con 69.7%, seguidos de los
jóvenes de 12 a 17 años con 66.6%, el porcentaje baja a 52.6% para los jóvenes de 23
a 30 años, subiendo posteriormente para los
mexicanos de 31 a 45 años y descendiendo
consecuentemente de acuerdo con laedad.
Gráfica 1. ¿Quiénes leen libros?
Por otra parte, entre quienes dicen no haber
leído un libro nunca antes en su vida, predomina el grupo de edad de los mayores de 56 años
con 25.2%, seguido por el grupo de entre 46 y
55 años con 20.8% y a continuación el grupo
de entre 23 y 30 años con 13.2%.
Como es de esperarse, el nivel de lectura
aumenta de acuerdo con el nivel deescolaridad, ya que quienes no tienen escolaridad alguna apenas leen 20%, quienes cuentan con
primaria tienen un nivel de lectura de 43.8%,
porcentaje que en el bachillerato es de 60.5% y
en el nivel universitario asciende a 76.6%.
Gráfica 3. Niveles de lectura de libros
según la escolaridad
En cuanto al nivel socioeconómico, el nivel
de lectura asciende conforme se tienen mejores
condicionessocioeconómicas, con la excepción
del nivel medio alto y alto, que desciende a 75.9%
mientras que el nivel medio llega casi a 80%.
Pero, ¿cuáles son las preferencias de los lectores?, ¿qué tipo de libros leen? Considerando
únicamente a 56.4% que afirma leer, las preferencias de lecturas son muy variadas, tal como
podemos notar en la gráfica siguiente:
Entre las personas que afirmaron no...
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