Dragón de fuego fresquito es muy fuerte

Materia: pedagogía del aprendizaje y del desarrollo motor
Nombre del maestro: Armando Torres Hernández
Nombre del alumno: Alejandro Pérez Nieto
Matricula: 10127004
Grupo: 1.-A
Salón: 7D
Síntesis del tema 4
Modificaciones corporales en el periodo prenatal

Modificaciones corporales en el periodo prenatal
Pues el texto empieza explicando uno de los fenómenos que mas pasan en elorganismo de los alumnos que cambia y notan los maestros de educación física y deportes
Explicando cuando es que sucede estas estos cambios en el cuerpo del alumno y este tema es algo extenso e importante ya que le dedicaron todo una unidad a este tema y como dicen y notamos en la actualidad de que entre más crece el alumno más desempeño tiene en los movimientos motrices a lo que muchos conocemos a estecrecimiento de el cuerpo y el peso entre otros cambios físico-biológicos que son 5
1.- aumento del tamaño corporal
2.-cambios en las proporciones corporales
3.- cambios en la composición corporal
4.-cambios en la complejidad funcional
5.-consecuencias de la plenitud física
Y pues habla también de que barios pensadores tenían distintas teorías y uno de ellos decía que las etapas de laadolescencia no se podía dividir en los estadios pues no muchos estaban conformes con tener y decían que si se podían dividir en la adolescencia como en la niñez de la etapa de los 5,6 a 6,6 años de edad
Teniendo una tabla para dividir las etapas de la vida
Edad
fase
características
2 a 4 años
primer ensanchamiento
tendencia a engordar
5 a7 años
primer estirón
tendencia opuesta mayor esbeltez8 a 11 años
segundo ensanchamiento
acumulo de grasa ante la pubertad
12 a 14 años H y 13 a 16 años V
segundo estirón
aumento de la estatura
juventud adulto
tercer ensanchamiento
proporcionalidad




La división del proceso de crecimiento físico

Pues ya que vimos que se dividen en etapas edades estadios las fases que son 5 Toni las dividió en 8 los periodos humanos
1.-periodoneonatal (recién nacido) 2 semanas
2.-primera infancia (infancia) dos primeros años edad de lactante edad del destete
3.-segunda infancia (niñez) que aplica de los 2 a los 6 años bien se aplica de preferencia de los de los 2 a 4 años debido a la edad del infante de comprensión puede que sea entre los 4 a 6 años
4.-tercera infancia (puericia) comprende de los 6 años a la preadolecencia en algunoscasos puede ser antes se denomina a las mujeres que esto acaba de los 10 a 11 años en chicas y de 11 a 12 en chicos
5.-pubertad (edad juvenil) que comprende los 15 a los 17 años
6.-adolecencia (joven) que alcanza de los 18 a los 25 años de edad que acaba cuando desaparecen los cartílagos de crecimiento
7.-edad adulta (madurez) abarca de los 25 a los 50 años en las mujeres y en los hombresllega a abarcar hasta los 60
8.-este periodo empieza pasando los 60 años y sobrepasando los 80 empiezan a estar como decrepitación reconocidos como neuróticos o como volviendo a ser niños
Estas fases se dividen en pocas palabras en periodo prenatal (antes del nacimiento) y periodo postnatal (después del nacimiento)
Prenatal:
1.-fase germinal
2.-fase embrionaria
3.-fase fetal
Postnatal:1.-infancia (2 a 5 años)
2.-niñez (hasta los 10 a 11 años)
3.-pre y adolescencia (15 a 18 años)
4.- juventud (18 a 25 años)
5.-Madurez (25 a 60 años)
6.- vejez de 60 años en adelante
El periodo prenatal
Este periodo se lleva mientras se está dentro de la pancita de mama o mejor dicho del ceno materno para que nazca el bebe es necesario y recomendable que nazca entre las 38 a 40 semanas degestación después de que el ovulo fue fecundado porque en algunos casos llegan a adelantarse, pero no impide los estudios del proceso prenatal ya que existen distintos métodos para el estudio
Se mencionan 5 métodos de observación:
1.-observaciones del desarrollo de especies subhumanas cuyos embriones son más accesibles.
2.-estudio directo de filmaciones de fetos humanos aun con vida pero sin...