Dragón oscuro puro es muy fuerte

“¿Qué es el inconsciente?” (Pág. 132)
Es lo que tenemos en nuestro interior que nos impulsa a hacer, ser o pensar en algo.
Lo inconsciente está separado del pensar consciente del ser humano, ya que, la persona puede hacer algo sin tener noción de ello.
“El funcionamiento del inconsciente” (Pág. 133)
En el inconsciente, no funciona la lógica del tiempo ni el espacio, el antes y el después noguardan relación cronológica y se fusionan y las imágenes “deforman la realidad” para construir una diferente que combina deseos, percepciones y recuerdos.
“¿Cómo se llega a conocer el inconsciente?” (Pág. 134)
El inconsciente puede llegar a conocerse a través de algunas manifestaciones. Como por ejemplo: los sueños, actos fallidos y síntomas neuróticos.
“Los sueños” (Pág. 134)
Freud llamo alos sueños la VIA REGIA del inconsciente. Los sueños son realización de los deseos. A veces soñamos cosas desagradables, estos son deseos inconscientes a veces no son como los que deseamos en forma consciente. Aparecen disfrazados en lo que soñamos, por lo tanto no es fácil conocerlos. Tenemos el relato de lo que soñamos, y el real significado que tiene el sueño.
“Los actos fallidos” (Pág. 135)Son los errores que cometemos en la vida.
“Los síntomas neuróticos” (Pág. 135)
Son la causa de alguna enfermedad.
“La evolución psicosexual” (Pág. 136)
El concepto de sexualidad es central para la teoría psicoanalítica. La sexualidad no es un instinto ni se reduce solo a la genitalidad, sino que es una pulsión que no se dirige a un objeto ni un fin determinado, si no que varía a lo largo de lavida de las personas y que se expresa de distintas formas las etapas evolutivas.
“Las etapas de la evolución psicosexual” (Pág. 136)
Habla de las etapas de sexualidad en el hombre y mujer. Entre ellas está la etapa oral, la etapa anal, la etapa fálica, el periodo de latencia y la etapa genital.
“El complejo de Edipo” (Pág. 137)
Freud resume su teoría del complejo de Edipo elaborando que através del relato se reconoce el lugar de la madre, el padre y el hijo con sus distintas funciones. Se identifica con la madre y el hijo y el padre e hija, fuera de su núcleo familiar.
“El aparato psíquico: la primera y segunda teoría” (Pág. 138)
Se divide en dos partes, en el sistema inconsciente en cual sabemos lo que no sabemos. Sistema consciente es lo que vemos, hacemos y escuchamos y elpreconsciente son nuestros deseos y pensamientos.
Segunda teoría: el ello, es el deseo que tengamos, el superyó lo que realicemos y el yo lo que queremos.
“Su funcionamiento” (Pág. 139)
Funcionan de forma dinámica, requiere energía y se interrelacionan. Nosotros hacemos actividades como respirar y caminar, pero hay otras, como soñar, que requieren energía psíquica, que es limitada y se distribuyeentre el ello, el yo y el superyó.
“Los mecanismos de defensa” (Pág. 140)
El “yo” se debe defender de aquellos conflictos por parte de deseos.
Inconvenientes que contradicen las posibilidades de satisfacción para ello los recursos que utilizamos son los mecanismos de defensa.
“Las series complementarias” (Pág. 141)
Es el aspecto de la personalidad de cada uno ya que relaciona con lasexperiencias infantiles. Cada experiencia emocional produce en cada sujeto un impacto particular.
“El psicoanálisis a partir de Freud” (Pág. 142)
Anna Freud fue la única de los hijos de Freud que siguió las teorías de su padre.
Trataba de estudiar y centrarse más en el tema de la inconsciencia infantil y adolescente aportando distintas teorías.
“La escuela psicoanalítica inglesa” (Pág. 144)
Esta teoríaexplica que: la ausencia o presencia constante de la madre en la vida de su bebé afecta su desarrollo emocional y puede ocasionarle problemas a futuro.
“La función materna” (Pág. 146)
La madre debe cumplir 3 funciones primordiales:
- Sostenimiento: mantenerlo en brazos con firmeza (arrullarlo)
- Manejo: favorece la experiencia de movimiento corporal
- Presentación: mostrar objetos que...