drama

DRAMATIZACION
Son representaciones en forma de diálogo o monólogo de una obra literaria, de situaciones de la vida diaria o de creaciones personales.
Sirven para desarrollar variados e importantesaspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, la imaginación, la socialización, el mejor conocimiento de sí mismo y de los demás.
Por medio de ellas es posible lograr unaserie de objetivos, tales como:
• Participar de manera coherente y ordenada en una conversación.
• Aplicar los diversos registros de uso que sean adecuados a diferentes situaciones comunicativas.
•Valorar las ideas e intervenciones de los demás.
• Identificar las funciones que tienen los elementos no lingüísticos en una situación oral.
• Dramatizar textos diversos empleando técnicas de dicción,entonación y expresión corporal adecuadas.
• Leer e interpretar textos literarios diversos.
• Reconocer los elementos que conforman un teatro escolar.
Componentes de la dramatización:
• El valoresencial de la lengua, como instrumento de comunicación y de concreción de realidades.
• La expresión corporal, natural en el niño desde los primeros meses de vida. Será crucial en la comunicación desentimientos que no se pueden transmitir con la lengua únicamente.
• La expresión plástica, a través de máscaras, títeres y disfraces dirigidos a motivar, desinhibir e incentivar la creatividad.
•La inclusión rítmico-musical, como coordinadora del movimiento, del sonido y de la palabra, y como gran motivadora.
DRAMATIZACION
Son representaciones en forma de diálogo o monólogo de una obraliteraria, de situaciones de la vida diaria o de creaciones personales.
Sirven para desarrollar variados e importantes aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, laimaginación, la socialización, el mejor conocimiento de sí mismo y de los demás.
Por medio de ellas es posible lograr una serie de objetivos, tales como:
• Participar de manera coherente y ordenada en una...