Dramatica clasica
Páginas: 4 (863 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2011
REPÙBLICA BOLÌVARIANA DE VENEZUELA
PORLAMAR ESTADO NUEVA ESPARTA
UNIDAD EDUCATIVA” INDEPENDENCIA”
CÁTEDRA: BILOGÍA
4: B
GUIA DE ACTIVIDADES PARA LA PREVENCION DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD,DIRIJIDA A LOS ESTUDIANTES DE 5to Y 6to GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA INDEPENDENCIA, PORLAMAR ESTADO NUEVA ESPARTA.
PRESENTADO A
PROFESORA: LEIDRA
PRESENTADO POR
ALUMNO: EDGAR CONTRERASPORLAMAR, 29 DE MARZO DE 2011
Introducción
Sabemos que el embarazo humano es una cuestión muy seria toda vez que se trata de traer al mundo un ser sano con todas sus facultades mentales.Para ello, es decir para el embarazo requiere que la madre futura reúna una serie de requisitos para salir embarazada, llevar el embarazo exitosamente durante 9 meses y por último dar a luz.
Esosrequisitos se requiere que la futura madre sea debidamente madura orgánicamente como mentalmente; en lo primero que su organismo y sobre todo su útero esté debidamente en condiciones óptimas paraalbergar el feto; y en lo segundo que esté preparada psicológicamente y con conocimientos de cómo alimentarse, tener cuidado en su salud; y sobre todo cómo cuidar y proteger a su futuro niño.
Creemosque la futura madre debe tener su hijo a partir de los 20 años, porque a esa edad ya se es madura en todo sentido; tenerlo antes puede significar riesgo en la salud del niño y daría lugar al embarazoprecoz, que se da a los 12 a 16 años, en la que futura madre no está preparada.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Uno de los problemas de mayor preocupación en elMundo, es la alta tasa de embarazo adolescente. Según el INEI, el 13% de las adolescentes entre 15 y 19 años ya son madres (11%) o están gestando por primera vez (2%). El 41.8% quiso ese hijo/adespués. Los mayores porcentajes de adolescentes que son madres o están embarazadas (37%) se presentan entre las mujeres sin educación (Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 2000 - ENDES, Lima, 2001)....
PORLAMAR ESTADO NUEVA ESPARTA
UNIDAD EDUCATIVA” INDEPENDENCIA”
CÁTEDRA: BILOGÍA
4: B
GUIA DE ACTIVIDADES PARA LA PREVENCION DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD,DIRIJIDA A LOS ESTUDIANTES DE 5to Y 6to GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA INDEPENDENCIA, PORLAMAR ESTADO NUEVA ESPARTA.
PRESENTADO A
PROFESORA: LEIDRA
PRESENTADO POR
ALUMNO: EDGAR CONTRERASPORLAMAR, 29 DE MARZO DE 2011
Introducción
Sabemos que el embarazo humano es una cuestión muy seria toda vez que se trata de traer al mundo un ser sano con todas sus facultades mentales.Para ello, es decir para el embarazo requiere que la madre futura reúna una serie de requisitos para salir embarazada, llevar el embarazo exitosamente durante 9 meses y por último dar a luz.
Esosrequisitos se requiere que la futura madre sea debidamente madura orgánicamente como mentalmente; en lo primero que su organismo y sobre todo su útero esté debidamente en condiciones óptimas paraalbergar el feto; y en lo segundo que esté preparada psicológicamente y con conocimientos de cómo alimentarse, tener cuidado en su salud; y sobre todo cómo cuidar y proteger a su futuro niño.
Creemosque la futura madre debe tener su hijo a partir de los 20 años, porque a esa edad ya se es madura en todo sentido; tenerlo antes puede significar riesgo en la salud del niño y daría lugar al embarazoprecoz, que se da a los 12 a 16 años, en la que futura madre no está preparada.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Uno de los problemas de mayor preocupación en elMundo, es la alta tasa de embarazo adolescente. Según el INEI, el 13% de las adolescentes entre 15 y 19 años ya son madres (11%) o están gestando por primera vez (2%). El 41.8% quiso ese hijo/adespués. Los mayores porcentajes de adolescentes que son madres o están embarazadas (37%) se presentan entre las mujeres sin educación (Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 2000 - ENDES, Lima, 2001)....
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