dramatizacio

DRAMATIZACIÓN

Narrador: En el colegio, la maestra habla con sus alumnos…
Maestra: Niños, hoy vamos a aprender acerca de lo que se debe hacer antes, durante y después de un sismo.
Antes:
Sedeben identificar las zonas de seguridad y localizar las rutas de evacuación. Se debe tener un botiquín de primeros auxilios y conocimientos básicos acerca de cómo reaccionar ante una contingencia de talmagnitud.
Durante:
Se debe mantener la calma y ayudar a mantener la misma a las personas a su alrededor, alejarse y eliminar fuentes de incendio, alejarse de objetos que puedan caer y ventanas.Niña 1: ¡Maestraaaaaaaaaaaaaaaaa! ¿Se puede bajar por las escaleras?
Maestra: ¡Nononononononono!. No se deben usar elevadores ni escaleras.
Niño 2: ¡Profeeeeeeee! yo leí que no se debe evacuar elestablecimiento hasta que el sismo haya pasado, de lo contrario se pueden lastimar las personas.
Maestra: ¡Correcto Enrique! Se nota que has investigado sobre el tema.
Niña 3: Dicen que de ser posible secierren las llaves del gas, se baje el switch principal de la alimentación eléctrica y se evite prender fósforos.
Maestra: ¡Muy bien Nataly! Estás al tanto del tema.
Niña 3: ¿Qué pasa si salimoscorriendo?
Niña 1: ¡Podemos lastimarnos Nathalie! Podríamos tropezar con algún objeto que se haya caído o alguna parte del techo desprendida y lesionarnos.
Maestra: ¡Excelente Arianna! Me enorgulleceel interés que demuestran por la temática.
Niño 2: Dicen que hay que cubrirse la cabeza con ambas manos colocándola junto a las rodillas.
Niña 3: Sí, Enrique. Esto debe hacerse en lugares previamenteestablecidos como seguros; como lo pueden ser esquinas despejadas de paredes.
Niña 1: ¿Y qué pasa después del sismo?
Maestra: Buena pregunta Arianna. Después del sismo se debe verificar si haypersonas lesionadas o con algún daño físico, fugas etc.; si es así, se procede a llamar a una ambulancia. Usar el teléfono solo para llamadas de emergencia y escuchar la radio para estar al tanto en......