DRAMATIZACION

Comenzamos hoy una serie de publicaciones de guiones de cuentos clásicos adaptados al teatro de títeres. Están pensados para el entorno familiar, para los colegios y escuelas.
La idea es presentar guiones sencillos, con pocos personajes, de corta duración que puedan servir de base para primeras experiencias con el teatro de títeres y marionetas.
Hoy iniciamos la serie con “La gallina de loshuevos de oro”, para tres personajes. Inspirado en una fábula de Esopo, para niños a partir de los 5 años. Resalta los valores de solidaridad, agradecimiento, realismo y trabajo.
La gallina de los huevos de oro.
(Escenografía: debe dar la sensación de que estamos en una vivienda muy pobre).
(Entra Hombre Pobre y deambula sin sentido de un lado para otro de la estancia).
POBRE.-
Tengo tantahambre que no puedo ni estarme quieto… ¡Para! ¡Para de una vez!
(Sigue deambulando).
Ni yo mismo me hago caso… ¡Para de una vez, te digo!
(Deambula).
Sólo tengo agua para comer, agua para desayunar, agua para cenar… Sólo falta que estalle una tormenta y comience a hacer frío para que mi mala suerte sea completa…
(Se escucha un primer trueno y continuación otro y otro. Ha estallado una formidabletormenta).
(El Pobre tiembla y tiembla).
POBRE.-
Tengo fri… fri… fri… Mucho frío…
(Tocan a la puerta: toc, toc, toc).
POBRE.-
¿Quién toca a la puerta?, si por aquí no pasa nunca nadie.
(Se acerca hasta la puerta y la abre).
(Entra un Anciano de barba blanca, aunque también puede ser morada y no pasa nada. Lleva consigo un pequeño saco).
ANCIANO.-
Buenas tardes. Pasaba por aquí y me hasorprendido la tormenta. ¿Puedo descansar un rato y sentarme junto al fuego?
POBRE.-
Entra, entra; aunque en realidad ya estás dentro… Pero no esperes ni fuego ni una silla en la que sentarte, soy tan pobre, que cuando quiero comer bebo agua y cuando quiero descasar me siento en el suelo.
ANCIANO.-
Sentémonos en el suelo. Cuando ya eres viejo, lo mismo da suelo que silla.
(Ambos se sientan en elsuelo).
ANCIANO.-
No debes pasarlo muy bien aquí.
POBRE.-
No me he muerto de hambre de puro milagro. Hace dos días que no como nada de nada.
ANCIANO.-
¿Ese es todo el problema?
POBRE.-
Hombre, cuando lleve cuatro días sin comer será peor, ya lo sé.
(El Anciano abre su saco y saca varias provisiones, como pueden ser pan, queso, jamón… Sea lo que sea, en todo caso, el tamaño de las cosasque saca del saco debe ser mayor que el tamaño de este).
POBRE.-
¿Cómo pueden caber tantas cosas en un saco tan pequeño?
ANCIANO.-
Comamos, que el pan está recién hecho…
(Ambos se dedican con gran afición a la comida, sobre todo el Hombre Pobre. Durante el rato en el que comen, pueden oírse algunas exclamaciones: “eno, eno”, “jo, que rico”, “recién hecho, je, je” y otras de la invención de losactores que intervienen).
(Pasado un tiempo prudencial, acaban de comer).
POBRE.-
Hacía años que no comía tan bien.
ANCIANO.-
Ahora debo continuar mi camino. Voy lejos, muy lejos. Pero te dejaré un pequeño regalo.
(El Anciano saca una gallina de su saco y la coloca en el suelo).
POBRE.-
¡Una gallina…! ¿Pero cómo pueden caber tantas cosas en tu saco?… ¿Es para mí, para mí…?
ANCIANO.-
Estoda tuya. Lo único que tienes que hacer es tratarla bien y resistir la tentación de comértela, porque pone huevos todos los días, incluso domingos y festivos. Ya verás que esta gallina te dará muchas alegrías.
(Suena un trueno).
ANCIANO.-
Tengo que irme. Me llaman.
POBRE.-
Una gallina, una gallina que pone huevos…
ANCIANO.-
Adiós, que me marcho…
(Y sin decir ni media palabra más, elAnciano abre la puerta y sale por ella).
(Se escucha un trueno).
ANCIANO.-
(En off).
¡Ya voy, ya voy!, ¡siempre con prisas!…
(La gallina corretea por el lugar).
POBRE.-
Una gallina, una gallina…
GALLINA.-
¡Anda con el pavo!, si no sabe decir otra cosa…
(La gallina se esconde detrás de algún elemento de la escenografía).
POBRE.-
Una gallina, una gallina… ¿Y dónde está la gallina?
(De...