drecho pennal

La primera mitad de la pasada centuria se caracterizó por su acendrado romanticismo; casi todos los pensadores de dicha época estructuraron la vida al través de cesas abstractas, con ansias infinitas de idealismo. Por ello, en la segunda mitad del siglo xix, surgieron las corrientes eminentemente materialistas, entre las cuales destacan el positivismo y el materialismo histórico.
El positivismo(nombre dado por Augusto Comte, padre de la sociología) no niega la existencia de lo absoluto o meta físico ,pero tampoco se ocupa del problema, limitándose al estudio de lo real, entendiendo por tal todo lo sensible, lo físico. Por ello los positivistas negaron carácter científico a las disciplinas filosóficas propiamente dichas; a la psicología la entendieron como una rama de las cienciasnaturales (de la biología o de la fisiología).
2. EL MÉTODO EN EL POSITIVISMO.

Según el positivismo, todo el pensamiento científico debe descansar precisamente en la experiencia y la observación, mediante el uso del método inductivo, pues de lo contrario las conclusiones no pueden ser consideradas exactas; la ciencia requiere, de modo necesario partir de todo aquello que sea capaz de observarsesensorialmente. Si el positivismo surgió como una consecuencia del auge alcanzado por las ciencias naturales, es claro que se haya caracterizado por sus métodos inductivos de indagación científica, a diferencia de los deductivos hasta entonces empleados preferentemente; el camino adecuado para la investigación en el reino de la naturaleza es la observación y la experimentación, para luego inducir lasreglas generales.Escuelas penales

Son tantos y tan diversos los problemas que se le plantean al derecho penal que no ha habido un solo instante en la historia de su estudio en que no haya alguien tratando de resolver una cuestión dogmática, o replanteándola o haciendo una nueva propuesta o combatiendo anteriores ideas, alguien en algún lugar, en este momento está pensando el derecho penal y susproblemas.
Los pensadores penales, se han conformado no en pensamientos idénticos, sino en teorías que tienen rasgos comunes. Se denominan escuelas penales aquellas en que los rasgos comunes del pensamiento jurídico - criminal son los que prevalecen.

Evolución de las ideas penales

A lo largo del tiempo, la función represiva se ha orientado hacia diversas rutas según los distintos pueblosse agrupan en cuatro periodos: el de la venganza privada; el de la venganza divina; el de la venganza pública y el periodo humanitario. En la reacción penal a través del Derecho, el hombre ve reflejados sus más primarios instintos, que lo llevan a proteger con violencia sus intereses particulares, lo que ya luego en sociedad, reclaman protección por parte del grupo para castigar al que hayaatentado contra sus intereses.

De ahí el carácter social de la venganza. A través de la historia, de cuyo estudio debe echarse mano para comprender la evolución de las ideas penales, se ha buscado superar aquellos instintos de reacción violenta, cuyo estadio superior está aún por construirse. Se habla de 4 periodos: Venganza Privada, venganza religiosa o divina, venganza pública y periodohumanitario


Escuelas penales
1. CAUSAS QUE PROVOCARON LA APARICIÓN Y DESARROLLODEL POSITIVISMO.

La primera mitad de la pasada centuria se caracterizó por su acendrado romanticismo; casi todos los pensadores de dicha época estructuraron la vida al través de cesas abstractas, con ansias infinitas de idealismo. Por ello, en la segunda mitad del siglo xix, surgieron las corrientes eminentementematerialistas, entre las cuales destacan el positivismo y el materialismo histórico.
El positivismo (nombre dado por Augusto Comte, padre de la sociología) no niega la existencia de lo absoluto o meta físico ,pero tampoco se ocupa del problema, limitándose al estudio de lo real, entendiendo por tal todo lo sensible, lo físico. Por ello los positivistas negaron carácter científico a las disciplinas...