drechos humanos

U.E Colegio Juan XXIII
Inscrito en M.P.P.E
San Cristóbal- Estado Táchira

















ACCIONES PARA EL DESARROLLO COMUNITARIO DE LOS DERECHOS HUMANOS COMO EDUCACIÓN SOCIAL



















San Cristóbal, Mayo de 2012
U.E Colegio Juan XXIII
Inscrito en M.P.P.E
San Cristóbal- Estado Táchira
















ACCIONES PARA ELDESARROLLO COMUNITARIO DE LOS DERECHOS HUMANOS COMO EDUCACIÓN SOCIAL









Autores: Briceño C., Rafael J. C.I. 23130956
Silva G., Hender J. C.I. 24150714
Zambrano R., Tawal A. C.I. 24611665
Docente Asesor: Lcdo. Méndez R., Marco J. C.I. 18256018
Asesor Metodológico: Lcda. Coste D., Vanessa D. C.I. 17931643





San Cristóbal, Mayo de 2012
ÍNDICE GENERAL

pp.Índice general
3
Lista de cuadros
5
Lista de figuras
6
Resumen
7
Introducción
8
CAPÍTULO I EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema
Objetivos de la Investigación
Justificación de la Investigación
Delimitación de la Investigación
9
11
12
13
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO

Antecedentes
Bases Teóricas
Bases Legales
Sistema de Variables y Operacionalización
Definición de Términos15
17
22
27
28
CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO

Nivel de la Investigación
Diseño de la Investigación
Población
Muestra
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
29
29
30
31
33
CAPÍTULO IV RESULTADOS Y DISCUSIÓN
35
CAPÍTULO V PROPUESTA

Descripción de la Propuesta
45
CONCLUSIONES
48
RECOMENDACIONES
49
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
50
ANEXOS
Anexo A.Cuestionario
Anexo B. Revisión Bibliográfica

53
56

LISTA DE CUADROS



pp.
1
Bases Legales Ámbito Internacional
23
2
Bases Legales Ámbito Nacional
24
3
Variables
27
4
Muestra
32
5
¿Posee Conocimientos sobre los Derechos Humanos?
36

6
¿Existen problemas de déficit de información sobre los derechos humanos y la educación social en las instalacionesde la Unidad Educativa Colegio Juan XXIII?

37

7
¿Considera que en la Institución se promueve el pensamiento crítico y la expresión de ideas sobre temas de actualidad relacionados con los derechos humanos?

38

8
¿En alguna oportunidad ha participado en campañas para promocionar el desarrollo comunitario de los derechos humanos en la Institución Educativa?

39
9
¿Alguna vezha escuchado sobre Desarrollo Comunitario?
40
10
¿Posee la capacidad para incorporar innovaciones didácticas en materia de derechos humanos?
41
11
¿Te gustaría conocer más sobre las acciones para promocionar el Desarrollo Comunitario de los Derechos Humanos?
42
12
En la actualidad, ¿La participación docente promueve a los estudiantes a ser promotores sociales?
43

13
¿A Ud. legustaría formar parte de una campaña informativa sobre acciones para el desarrollo comunitario de los Derechos Humanos como educación social en la Unidad Educativa Colegio Juan XXIII?

44
14
Plan de acción
46

LISTA DE FIGURAS



pp.
1
Organismos de protección de los Derechos Humanos
20
2
Muestra
32
3
¿Posee conocimientos sobre los Derechos Humanos?
364
¿Existen problemas de déficit de información sobre los derechos humanos y la educación social en las instalaciones de la Unidad Educativa Colegio Juan XXIII?

37

5
¿Considera que en la Institución se promueve el Pensamiento Crítico y la expresión de ideas sobre temas de actualidad relacionados con los derechos humanos?

38

6
¿En alguna oportunidad ha participado en campañaspara promocionar el Desarrollo Comunitario de los Derechos Humanos en la Institución Educativa?

39
7
¿Alguna vez ha escuchado sobre Desarrollo Comunitario?
40
8
¿Posee la capacidad para incorporar innovaciones didácticas en materia de derechos humanos?
41
9
¿Te gustaría conocer más sobre las Acciones para promocionar el desarrollo comunitario de los Derechos Humanos?
42
10
En la...