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Páginas: 22 (5421 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2014
Unidad 01-Lengua 1BCH
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Comunicación
unidad 1 y lenguaje
contenidos
1. La comunicación. Concepto
y elementos que la integran
2. Lenguaje y pensamiento.
El lenguaje humano
Textos complementarios
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COMUNICACIÓN
Emisor
Receptor
Mensaje
Canal
Verbal
Conjunto
de signosLenguaje
No verbal
Situación
Código
Funciones
del lenguaje
Representativa
Expresiva
Conativa
Fática
Metalingüística
Poética
cuestiones iniciales
1. ¿Sabrías explicar en qué consiste la comunicación?
2. Recuerda cuáles son los elementos que intervienen en los procesos de
comunicación.
3. ¿En qué tipo de texto puede aparecer la expresión: «Colorín, colorado, este texto se haacabado»?
4. ¿Qué significa el signo de dos dedos dibujando una uve?
5. ¿Con qué intención dices «Dígame» cuando descuelgas el teléfono?
6. ¿Cuál crees que es la función de los emoticonos en los mensajes de
teléfonos móviles y en los correos electrónicos?
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Unidad 1
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1. La comunicación. Concepto y elementos
que la integran
Unade las bases que sustenta toda sociedad es la posibilidad de establecer actos de comunicación entre sus miembros. Los actos de comunicación son tantos y tan cotidianos que, a menudo, pasan desapercibidos. Sin embargo, resultan indispensables en cualquier sociedad, puesto que su objetivo es establecer
un contacto que permita la relación entre individuos: ordenar, pedir, preguntar, contarvivencias, intercambiar ideas, compartir sensaciones, etc.
Actos de comunicación
Los actos de comunicación pueden
ser más sencillos o más complejos en
virtud de la sencillez o complejidad de
los elementos que los integran, pues
todos ellos actúan conjuntamente en
el proceso de transmisión informativa.
Se entiende por comunicación el proceso por el que se transmite una información. El conceptode comunicación se refiere tanto a los intercambios de
información entre personas, como a los producidos entre animales o por objetos. Son actos de comunicación, por ejemplo, el bebé que llora porque tiene
hambre, el perro que ladra porque se acerca un extraño o el sonido de la alarma
de un local porque se ha forzado la puerta de entrada.
Para que haya comunicación es necesaria la presencia deuna serie de elementos que influyen sobre el proceso de transmisión de la información. Básicamente el acto de comunicación consiste en un emisor que envía un mensaje a un receptor a través de un canal, y para ello emplea un código de
elaboración del mensaje —compartido con el receptor—, que adquiere un significado específico en una situación determinada.
Canal
EMISOR
Mensaje
RECEPTORCódigo
Situación
1.1. El emisor y el receptor
El emisor es quien origina el acto de comunicación. Puede tratarse de una persona o un grupo de personas, de un animal o de un objeto. En cualquier caso,
es el punto donde se crea el mensaje que se transmite.
Son emisores en diferentes situaciones comunicativas, por ejemplo, el despertador que nos anuncia que debemos levantarnos, losmanifestantes que reivindican un aumento salarial o el perro que ladra ante la llegada de un extraño
a casa.
a El emisor codifica la información y
la descifra el receptor, que a su vez
puede emitir una respuesta.
El receptor es el destino del acto comunicativo iniciado por el emisor. La persona que está durmiendo y escucha el sonido del despertador, el empresario al
que se dirigen lasreivindicaciones salariales de los manifestantes o la persona
a la que van dirigidos los ladridos del perro son ejemplos de receptores de
mensajes.
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1.2. El mensaje y el canal
El mensaje es la información que se transmite, el contenido que el emisor envía al receptor. Son mensajes, por ejemplo, el sonido de...
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