drogadiccion
BLOQUE II
TEMA: ¿Cómo funcionan las drogas (Nicotina) en el ser humano? Tipo de proyecto: Ciudadano Científico.
PROPÓSITO: *Identificar los componentes químicos de la NICOTINA asi como sus características.*Explicar el funcionamiento como afecta al sistema nervioso uhormonal.*Argumentar sobre algunas alternativas para favorecer la cultura de la prevención de adicciones. *Valorar críticamente el uso de algunas drogas (Nicotina) compararlo con analgésicos para evitar la adicción.
Nombre del Profesor : Teodoro Marcos Luna Matamoros.
TIEMPO
ESTRATEGIAS (ACTIVIDADES)
RECURSOS
OBSERVACIONES
ACTIVIDAD DESENCADENANTE
20 minutos
1.-Observar unvideo.
*Proyector
*CD[USB]
*Computadora
Del 22 de
Enero al 25 del 2011
2.- Investigar y resolver las preguntas orientadas.
¿Cómo se clasifican las drogas y a que grupo pertenece la nicotina?
¿Qué elementos químicos la conforma y de donde proviene?
¿Qué reacciones se presentan en el cuerpo al consumir nicotina?
¿Qué otras sustancias contienen nicotina y en quéproporción?
¿Qué enfermedades causa la nicotina en el organismo?
¿Cómo afecta el sistema nervioso u hormonal en el cuerpo?
¿Qué cantidad de nicotina el cuerpo humano la puede procesar?
¿Por qué se genera la adicción al consumir nicotina?
*Páginas de Internet
*Libros
*Enciclopedias
*Folletos
*Carteles
*Entrevistas
*Revistas
25 de Enero del 2011
3.-Entrevistar a un adicto rehabilitado.
Adicto
26 de Enero
del 2011
4.- Realizar conferencias con expertos en el tema.
Expertos en el tema
27 de Enero del 2011
5.- Actividad experimental
Material que se necesitara para llevar a cabo el experimento
28 de Enero del 2011
6.- Elaboración de trípticos, carteles y periódico mural.
Trípticos , carteles y periódico mural.
TIEMPOESTRATEGIAS (ACTIVIDADES)
RECURSOS
OBSERVACIONES
TIEMPO
ESTRATEGIAS(ACTIVIDADES)
RECURSOS
OBSERVACIONES
3 horas
7.- Obtener información del video.
Plumas , Papel .
3 horas
8.- Consultar libros , páginas de internet , enciclopedias , para obtener información sobre la nicotina.
Libros , Páginas de internet , enciclopedias .
2 horas
9.- Realizar un guion de entrevistas yejecutarlos con el permiso de la persona.
Lapiceros , Persona a la cual se entrevistará.
29 de enero del 2011
10.- Construir un video de la conferencia .
Camara de video , exponer .
1 hora
11.- Desarrollar actividad experimental.
Buscar variedades de experimentos.
30 de enero del 2011
12.- Analizar y resumir la información para construir un tríptico , cartel , periódico mural .Cartulina , Hojas de maquina , papel caple
TIEMPO
ESTRATEGIAS (ACTIVIDADES)
RECURSOS
OBSERVACIONES
2 horas
13 Organizar y construir un plan de trabajo .
Informacion de
Diferentes sitios
TIEMPO
ESTRATEGIAS(ACTIVIDADES)
RECURSOS
OBSERVACIONES
Un dia
Se difundirá el tema através de trípticos , carteles , periódico mural.
Hacer conciencia en la comunidad que no es bueno consumir estas drogas.
Tener ya elaborados los trípticos , carteles,
Periódicos murales.
EVALUACIÓN
ASPECTOS
AUTOEVALUACIÓN: Cada uno de los integrantes se denomina una clasificación según corresponda en cuanto a manera del esfuerzo que aplico al realizar el proyecto.HETEROEVALUACIÓN: Los mismos compañeros de nuestro salón nos evaluarán .
COEVALUACION: Un compañero del proyecto evaluará.
PRODUCTOS
ASPECTOS A EVALUAR
Tripticos
Conferencias
Productos Obtenidos durante el proyecto.
Carteles
Imágenes
Periódico mural
Diapositivas
Integrantes del equipo: Brenda Noely , Marco, Miriam , Selma, Ilse y Fabián.
Lugar y Fecha : Sgto. Pinotepa Nacional...
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