Drogas

Páginas: 5 (1090 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2011
Actividad 5: definiendo conceptos:
a) ¿En qué momento un agente estresor supera el estrés fisiológico que promueve procesos homeostáticos cotidianos y se transforma en un agente estresor que genera estrés agudo o crónico?
Respuesta: Debemos tener en cuenta, que en las situaciones en que vivimos actualmente, es normal que nos provoquen estrés fisiológico, ya que nuestro organismo estárespondiendo frente a situaciones en que debe enfrentar sí o sí dichos problemas. Sin embargo, cuando el estrés supera nuestro organismo, se transforma en estrés agudo o crónico, en el primer caso, nuestro cuerpo responde rápidamente, de un modo que le permite realizar un esfuerzo físico extraordinario, es decir, la respuesta de lucha o huida. En el caso del estrés crónico, el organismo está sometido aagentes estresores por un período prolongado de tiempo, transformándose este tipo de estrés en una enfermedad.
b) Alternativa a la pregunta “a”: ¿puede decirse que el estrés es una enfermedad?
Respuesta: Existen varios tipos de estrés, tales como estrés fisiológico, agudo y crónico. La primera se considera normal, ya que el organismo al enfrentarse a diversas situaciones cotidianas,experimenta este tipo de estrés, en el caso del estrés agudo, la persona enfrenta una situación en el instante, que le permite realizar un esfuerzo físico extraordinario para poder luchar o huir, por lo que no se considera una enfermedad, sino que una respuesta frente a un situación de amenaza. En el último caso el estrés se considera una enfermedad, ya que la persona está sometida/o a agentes estresorespor un período prolongado, por lo que su organismo no tiene las defensas necesarias y necesitará la ayuda de un especialista.
c) Completa el siguiente cuadro con situaciones que te hayan sucedido y que te ocasionaron estrés. En cada caso describe la situación, anota el agente estresante, la o las emociones que te generó. Define si se trató de un estrés agudo o crónico.
d) Como ejemplo, secompleta la primera línea con una situación ficticia.

Situación | Agente estresante | Emociones ocasionadas | Tipo de estrés |
Tener que comunicarle las notas a mis papás | La incertidumbre de no saber cómo van a reaccionar ( o directamente la certeza que me llamarán la atención) | Frustración, angustia, rabia | Crónico, en la medida que ocurre cada vez que hay entrega de notas y cada vezes peor |
Presentar un baile de ed. Física, y ser tiesa para bailar | La duda sobre la nota que me sacaré y de cómo saldrá el baile | Vergüenza, ansiedad, miedo | Crónico, ya que, de vez en cuando hay que presentar un baile en ed. Física. |
Tener muchas pruebas en la semana | La incertidumbre de cómo me irán y de las notas que tendré | Ansiedad | Crónico, ya que al ser una estudiante, tendréque rendir constantemente pruebas |
Tener que disertar frente al profesor/a y compañeras | La incertidumbre de cómo me irá | Ansiedad | Crónico, ya que de vez en cuando hay que disertar |

e) Analiza los siguientes gráficos, sobre las variaciones de la frecuencia cardiaca y la concentración de cortisol plasmático frente a situaciones de estrés.
1) Verifica si son coherentes con losmecanismos descritos en la figura N° 1.
Respuesta: Luego de verificar, concluimos que si son coherentes, ya que en ambos se aprecia que son mecanismos de respuestas frente a diversas situaciones.
2) Si ambos son gráficos generados por estrés, ¿por qué son tan distintos?
Respuesta: Ambos gráficos son distintos. En el gráfico 2, se observa que ocurren aumentos y disminuciones de los latidoscardiacos, por ejemplo, cuando la persona está en el momento de partir y en el descenso, se concentra la mayor cantidad de los latidos cardiacos, ya que el organismo libera adrenalina, por lo que la sangre fluye más rápidamente, controlando las emociones ( miedo, excitación). En cambio, en el gráfico 3, se observa solo el aumento de cortisol, para tratar las dolencias y la inflamación de la pierna...
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