drogas

Páginas: 7 (1729 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2013
DATOS PERSONALES:

Nombre: Daniela Pinto Quintero
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Nombre: Alejandra Rey
Nºtlf: 630 75 40 46
Correo electrónico: Alejandra.rey33@yahoo.es
DNI: 72261375K
Fecha de nacimiento: 01/11/96
Dirección: C/ Gerardo DiegoNº7 4G CP:39011

Nombre: Paula Villaverde Gómez
Nºtlf: 625 36 97 38
Correo electrónico: paulav1996@hotmail.com
DNI: 72174992 A
Fecha de nacimiento: 29/08/96
Dirección: C/ Antonio López Nº38 5ºderecha CP 39009



COORDINADOR: RAFAEL MARGALLO TORAL

CENTRO DE ESTUDIOS: IES SANTA CLARA (Santander, Cantabria)



DE ADOLESCENTE A ADOLESCENTE – LAS DROGAS


INTRODUCIÓNDroga es toda sustancia que introducida en un organismo vivo, pueda modificar una o más funciones de éste.

Entre las drogas más utilizadas por los adolescentes se encuentran el tabaco, las bebidas alcohólicas, la marihuana o cannabis, el hachís, la cocaína y las anfetaminas o drogas de síntesis.

Es un grave problema en los adolescentes debido a que éstos empiezan a consumir drogas, ya seapor la presión de grupo, por un control familiar muy autoritario o muy relajado, por solucionar sus problemas o simplemente por experimentar, sin ningún tipo de conciencia de los problemas o enfermedades que éstas causan, como es el caso del alcohol debido a que más de un 50% de adolescentes que lo consumen no saben que produce algunas enfermedades como cirrosis hepática o hipertensión arterial.Existen unos factores de protección. Éstos serían las propias familias, basadas en la comunicación y el afecto, el colegio, que ofrece instrumentos para hacer evitar el inicio del consumo, los medios de comunicación, a través de la información que ofrecen e incluso la política de drogas que regula, controla y limita la promoción del consumo.

El consumo de drogas en la adolescencia es unproblema de salud pública. Ningún otro problema de salud, a esta edad, conduce a efectos tan trágicos en términos de mortalidad, morbilidad, afectación en su futuro y los devastadores efecto en la familia del joven.


Como consecuencia de su consumo se producen alteraciones personales y bajo rendimiento escolar o comportamientos violentos dentro del ámbito escolar y familiar. Se producen unaserie de síntomas físicos como la hipertensión arterial, pupilas dilatadas, picores, temblores o la dificultad al respirar; hábitos personales como es el caso de nuevos gustos, cambio en su imagen o su forma de vestir, etc. ; aspectos académicos como alteración en la memoria, se duermen en clase, no hacen los deberes, llegando al fracaso escolar y muchas veces al abandono; aspectos en la conducta comoirritabilidad o baja autoestima; y por último dentro del ámbito familiar, falta de respeto a sus padres, mentiras, riñas constantes o desobediencia de las normas son algunos ejemplos.

El trabajo ha sido realizado a través de una serie de procedimientos como preguntar a los adolescentes que consumen drogas por qué empiezan a consumir y por qué se vieron más impulsados a hacerlo, preguntar atodos los adolescentes sobre los riesgos a los que están expuestos al consumir este tipo de sustancias para ver si tienen un mayor conocimiento de ellas los que no consumen, que los que consumen.

Nuestros objetivos fueron el conocer por qué los adolescentes empiezan con el consumo, demostrar que estos no son conscientes de los riesgos y hacerles ver estos riesgos para que así puedan hacer unuso más responsable.

Realizamos una serie de hipótesis que consiste en que nosotros creemos que los adolescentes empiezan su consumo influenciados por el grupo de amigos y la presión de integrarse, por experimentar cosas nuevas o simplemente por problemas, creemos que estos no son conscientes de las enfermedades y problemas que esto conlleva y que no escuchan las advertencias de los adultos....
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